10月17日是我國的第二個扶貧日，也是世界第23個消除貧困日。當天下午，廣西舉行教育扶貧全覆蓋啟動儀式。下一步，廣西將建立各級教育結對幫扶關系和學生結對幫扶關系，全面覆蓋貧困地區每一所學校、每一位教師、每一名學生及每一個建檔立卡貧困家庭。

據介紹，去年自治區將扶貧資金和教育資金進行了有效整合，建立了教育精準扶貧工作新機制。如給予農村建檔立卡貧困戶子女優先享受教育資助;2014—2015學年，從小學到高校全區共有14.09萬名農村建檔立卡貧困家庭子女優先享受教育資助等。

根據自治區黨委、政府精準扶貧工作的目標要求，要實現貧困地區教育發展整體水平到2017年接近全區平均水平;到2020年與全區同步基本實現教育現代化。

下 一步，廣西將建立各級教育結對幫扶關系和學生結對幫扶關系，全面覆蓋貧困地區每一所學校、每一位教師、每一名學生及每一個建檔立卡貧困家庭。啟動儀式后， 各地各校要按照教育部的要求從基礎教育到高等教育，從學校單位到貧困家庭學生等七個方面全面建立起結對幫扶關系，實現教育扶貧工作的全覆蓋。

當天下午，南寧市濱湖小學與天峨縣六排鎮云榜小學簽約;廣西理工職業技術學校與靖西縣職業技術學校簽約;桂林理工大學與百色學院簽約。

據 濱湖路小學校長王瑾介紹，該校在2006年建校初期，與伶俐鎮那樟小學、望齊小學結對子，通過支部聯建、教師幫扶、班級結對、學生互助等多種方式，讓幫扶 結對活動全方位滲透。去年，濱湖路小學和百色市中華小學等九所老區學校成立了跨地市的“濱湖藍十校聯盟”，讓革命老區的孩子共享改革開放的成果。據悉，近 十年來，南寧市濱湖路小學通過“走下去”“迎進來”“結聯盟”等方式，先后和17所學校結成幫扶對子，上百名教師參與了下鄉支教，同時接待對子學校三百余 人到校跟班學習。

天峨縣六排鎮云榜小學楊昌宏校長說，2012年時，他還在天峨縣龍灘頂茂希望小學任教。當時，在南寧市教育局的牽線搭橋 下，南寧市濱湖路小學與天峨縣龍灘頂茂希望小學結成了幫扶共建單位。隨后，他到濱湖路小學跟班學習1個月，在工作和課余活動中和濱湖小學師生結下了深厚的 友誼。

楊昌宏說，濱湖路小學的老師曾給龍灘頂茂希望小學的師生們上過幾節課，其獨特新穎的教學方式以及多媒體設備的純熟運用，使龍灘頂茂希 望小學的師生們受益匪淺。如今云榜小學與濱湖路小學結成了幫扶學校，他很感恩關心和幫助邊遠山區教育發展的社會各界人士，感謝濱湖路小學多年來的幫扶。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!