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教育部:網絡低俗語言亟需治理

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教育部:網絡低俗語言亟需治理

10月15日,教育部和國家語言文字工作委員會聯合公布了2014年中國語言生活狀況報告。這是教育部、國家語委連續第十次向社會發布年度語言生活狀況報告。報告稱,2014年,熱詞熱語勢頭不減。中國語言生活熱點頻發,網絡語言上廣播電視節目、進教科書、入詞典等問題引起社會熱議,網絡語言粗鄙化需要治 理,規范網絡語言的必要性逐步得到社會認同。

教育部語言文字信息管理司副司長田立新表示,2014年,語言文字法制和規范化建設進一步完善,并取得顯著成績。全國31個省(區、市)的省級語言文字立法任務全面完成,以《國家通用語言文字法》為主體、地方法規規章相配套的語言文字法律法規體系基本形成。規范和標準研制取得新進展,完成《普通話異讀詞審音表》修訂稿,《公共服務領域英文譯寫規范通則》正式實施,“交通”“旅游”“醫療衛生”等領域9個分則的英文譯寫標準研制完成。國家通用語言文字推廣工作不斷深入,全國29個省(區、市)將語言文字工作納入教育督導,二類、三類城市完成語言文字規范化建設任務的達到80%和40%。

2014年是中國正式接入國際互聯網的第20個年頭。網絡語境中孕育出的網絡語言已經成為漢語中比較活躍的一部分,然而,部分互聯網新詞如“草泥馬”、“屌絲”、“逼格”等,造詞格調不高、品位低下,卻被報紙、廣播電視等媒體使用。田立新表示,但由于網絡“虛擬社區”和自媒體“缺少人把關”的特性,網絡低俗語言大量涌現,聚集了社會戾氣,網絡低俗語言已到了非治理不可的程度。

此外,“國家外語人才資源庫”高校外語專業招生情況統計表明,目前我國“一帶一路”重大戰略面臨小語種人才匱乏的瓶頸。“一帶一路”覆蓋的國家,官方語言超過40種,而我國2010-2013年高校外語專業招生的語種只覆蓋其中的20種。在已招生的20個小語種專業中,11個語種的在讀學生數量不足100人,波斯語、土耳其語和斯瓦西里語3個語種的在讀人數均在50-100人之間,希臘語、希伯來語、孟加拉語等8個語種的在讀人數種均不足50人。田立新表示,“一路一帶”建設是國家的重大戰略,但“語言不通則不能人心相通”,因此,教育部正在制定相關規劃,加強小語種人才的培養。

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