近年來，大學生就業難是既成的客觀事實，特別是今年遭遇“史上最難就業年”，就業更加艱難。在現實面前，一些大學生不得不做出自己的選擇，(盡管這種選擇多少有點無奈卻是理性的，)先就業，先進單位，再擇業，再圖發展。于是出現了北大生賣豬肉、清華生當城管、大學生去掏糞、研究生搞保安、掃大街等所謂“高學歷低就業”現象。不過筆者認為，對于高學歷低就業現象，我們也要做具體分析，不能一味地表示反對，動不動就說不。

什么樣的學歷才算高學歷，什么樣的就業是低就業?專科生算不算高學歷，本科生算不算高學歷?簡單重復的體力活算低就業，臟累苦的工作算低就業?筆者認為，所謂高學歷、低就業都是相對的，不是絕對的。專科生相對于中專生是高學歷，相對于本科生是低學歷，本科生相對于研究生是低學歷，相對于專科生是高學歷，碩士生相對于本科生是高學歷，相對于博士生是低學歷。至于低就業問題，社會有分工，就有職業的區別，就需要有不同的人干不同的活。不管干什么，不管是體力活還是腦力活，不管是簡單勞動還是復雜勞動，都是社會分工的結果，都是社會勞動的一部分，都得有人去做。職業本身無高低貴賤之分，工作崗位沒有尊卑優劣之別，原因只在于人們帶有偏見、歧見的認識、觀念。因為任何職業都是社會發展所需要的、不可或缺的，都需要有高學歷者去研究改進，創新發展，推動進步。

之所以出現“高學歷低就業”現象，原因是多方面的，既與時下經濟低迷、就業難的大形勢有關，又與高校專業設置、人才培養理念、教育教學質量有關，也與國家就業政策、人才市場需求、學生就業觀念等有關。

有人質疑高學歷低就業浪費教育資源，浪費人才資源。其實，這種觀點是片面的，甚至是不正確的。在當前就業難的形勢下，低就業也是就業，無論如何，低就業比不就業，比待在家中啃老，比無所事事，要好要強。從國家的角度說，低就業緩解了就業難，也是特定條件下人才的使用;從社會角度看，低就業也是發揮高學歷人才作用，既為社會創造了價值和財富，也為某些行業的改進創新提供了可能;從個人角度言，低就業畢竟有了固定工作，有了穩定收入，更重要的是能夠積累人生經驗、職場經驗。相反，如果所謂高學歷者不懂變通，不能主動適應，一味孤芳自賞，待價而沽，高不成低不就，那才是真的浪費人才，可惜人才。

現代社會，人才流動性大，很少有人“從一而終”，在一個職業崗位上干到老，干到退休。因此，即使低就業，從事的工作可能專業不對口，甚至是簡單的重復性的沒什么技術含量的工作，也可以根據自身能力在適當時機選擇轉崗、跳槽，另謀高就，以更好地展示自己才學，獲得更大發展。所以，低就業也是暫時的，是權宜之計，完全有機會重新高就業。

筆者有一個學生，長沙市人，畢業后在我們當地某縣一個鄉鎮醫院當醫生，每月收入加起來不過1000塊錢左右，但他非常開朗樂觀。他告訴我，長沙競爭大，人才濟濟，工作難找。而在這個鄉鎮醫院，他來沒幾個月，就贏得了當地群眾的信賴，成為醫院的骨干醫生，每天找他看病的人特多，累得要死，但是有成就感、滿足感，更重要的是積累了寶貴的臨床經驗。二年后，這個學生就在長沙有了一份新的工作。可見，所謂低就業浪費人才、影響職業規劃的觀點是不成立的。

筆者另一個學生畢業后最初選擇在省城發展，雖然找到了一份工作，但因工作壓力太大，知識能力不足，不到一年就回來了，在縣城一家婦幼保健院上班。很快被醫院作為骨干醫生重點培養，安排到上級醫院進修培訓。她說，只有在這里，才找到了自信，發現了自身價值。現在，她又遠走高飛，去了深圳，獲得了新的發展。這又說明只有先低就業積累經驗才能實現高就業。

總之，社會有分工，職業無貴賤。萬丈高樓平地起，低就業不丟人。高學歷低就業并不成其為一個問題，而是就業難形勢下的一種正常現象。是雄鷹，總有高飛的一天。是金子，總有發光的時候。是人才，總有出頭之日。但是，沒有默默耕耘，沒有日積月累，哪來一飛沖天、一鳴驚人?

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