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復旦大學成立大數據學院 全新模式破解高校人才培養困境

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復旦大學成立大數據學院 全新模式破解高校人才培養困境

籌備近1年的復旦大學大數據學院昨天揭牌成立,同時成立的還有復旦大學大數據研究院。和其他眾多學院不同,大數據學院是一所引入社會捐贈,并且得到地方政府重點支持、向全球科技前沿開放的創新型學院。按照計劃,第一批學生將于2016年9月入學。

據悉,這一全新模式的學院除了著力培養大數據科學人才以外,還將探索如何破解大學學科分隔導致的人才培養困局。首期由學校募集的第一個5年的資金2.5億元人民幣將全部用于引進大數據研究的人才隊伍以及人才培養。

聚焦大數據學科建設、研究應用和復合型人才培養

新成立的復旦大數據學院涵蓋數學、統計學、計算機科學、生命科學、醫學、經濟學、社會學、傳播學等多學科,并且在這些學科融合的基礎上,聚焦大數據學科建設、研究應用和復合型人才培養。據有關負責人介紹,此舉也是為了嘗試破解高校人才培養困境。

長期以來,大學的人才培養都歸于各個學院,院系可說是大學中最古老而又難以改變的存在。但是現實中的人才培養卻面臨著學科融合的需求。大數據科學這一新興學科,雖然與數學、統計、計算機學科有關,但卻與金融、社會學、生命科學等學科有著更緊密的關系,這就是為何不少高校都在探索大數據人才培養,卻難有突破的重要原因。

剛剛上任的大數據學院首任院長是著名統計學家、美國普林斯頓大學統計委員會主任范劍青教授,他在接受采訪時說,目前不僅自然科學研究需要用到大數據,包括社會科學乃至決策都需要依靠大數據。比如現在一些搜索引擎公司根據金融產品的定價策略,利用人們信息搜索的大數據來進行股票量化投資;地產公司按照人們搜索吃飯、喝咖啡等地點的信息進行商業地產布局;而利用能源大數據甚至可以根據培訓公司所在地用電量的峰谷來投資餐飲、娛樂業;至于利用健康大數據進行精準醫療探索等,也都在嘗試之中。

“大數據科學本身已經成為一門綜合學科,但現有的大數據人才卻來自單一的計算機學科和統計數理學科。這些單一的培養模式,遠遠不能滿足大數據科學的發展。”范劍青告訴記者,“這不是中國特有的問題,全世界都是如此。統計數據顯示,美國大數據科學的人才缺口達到100萬。”他在普林斯頓大學擔任統計系的系主任時,從2010年就開始探討設立大數據相關專業,也是直到今年年初才建起大數據人才培養的專業方向。

新學院不設專業,將與相關院系建立聯合培養計劃

按照計劃,2016年9月,首批學生將進入大數據學院就讀。大數據學院本身并不設置具體的專業,而是與數學學院、經濟學院、計算機學院、管理學院等相關院系建立聯合培養計劃。

本科生培養采取“2+2”模式,學生可在相關專業完成一、二年級的學習后加入大數據學院的聯合培養課程,完成本科學習后,還有機會進入大數據學院專業碩士和碩博連讀項目。“學校為了推動大數據學院的人才培養,將不同院系的相關研究都納入到大數據學院,通過這些課題研究打通院系之間的隔閡,最終帶動人才培養。”

此次新建的大數據學院將以計算機科學、數學和統計學為基礎,與經濟金融、生命科學、醫療衛生和社會管理等眾多學科領域進行深度交叉,開展科學與研究和人才培育,有效推動大數據學科和相關學科的發展,直接面向產業需求建立跨學科、跨領域的研發團隊,集聚產業創新人才,著力創造具有重大市場應用價值的科技成果和應用基礎研究成果。

據悉,學院采取全新的管理模式,首批資金由中植企業集團捐贈。

學院還將從校內外引入若干支跨學科研究團隊,建成若干個研究所。為了支撐大數據學院和大數據研究院的建設,復旦大學還將大力建設大數據試驗場,不僅為研究提供充足的數據資源,還將提供數據收集、存儲、分析、計算等服務和軟硬件支持,有力推動與大數據相關的交叉學科研究和產業應用。

上海市副市長翁鐵慧出席成立儀式。

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