記者了解到，高考改革試點在考試科目的選擇上，打破傳統高校招生的“文理分科”，考試科目采取“3+3”制，即考生考試總成績由統一高考的語、數、外3科成績和高中學業水平考試3個科目成績組成。高校則按照學科大類或專業發布選考科目范圍。在上海，學業水平考試科目是在物理、化學、生命科學、歷史、地理、政治中選擇3門；浙江比上海多了一門信息技術。于是，在上海和浙江，考生將分別有20種和35種考試科目組合的選擇。在浙江，一年將安排兩次學業水平考試。學生可選擇報考兩次，選用一次成績。在上海，以往的“3+1”改為“3+3”，除外語之外各考試只能參加一次。

南京高中教學會怎么變？以前有多少老師開多少門課，現在學生怎么選老師怎么教

“江蘇的高考雖然沒有列入第一批試點，但是對于新高考的趨勢我們需要提前準備。”南京十三中校長屠桂芳告訴記者，江蘇高考在全國原本是走在前列的，“選科”早已經實施，學生自主選擇早在2008年就開始了。“現在的新方案給予學生選擇權更大，并且考試機會也變多，我們到浙江和上海的一些高中調研學習，走班已經開始試點。”采訪中一些校長認為，新方案要求走班制，對師資和教學條件要求更高，以前有多少老師開多少門課，現在變成多少學生選科就要安排多少老師。“例如選擇物理的學生如果很多，那么學校的物理老師就要增加，化學學科選的少，化學老師可能就要富余，而這種師資不平衡也是動態變化的，每一年和每一年不一樣，可能需要教育主管部門統籌調配。”

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