2017年新高考的首次“學選考”報名剛剛結束,全市高二年級的老師和學生將進入今年最辛苦的一個月:10門功課全部開齊,一周超過40節課。近日,記者走訪了溫州中學、溫州第二高級中學和溫州第十四高級中學,了解學校和學生對首次“學選考”的理解和對策。
學生
首次“學選考”報考情況
據悉,今年讀高二的學生還未完成全部課程,而高三學生參加的是改革前的高考。因此,這次報考“選考”,風險與機遇并存。盡管溫州中學副校長金長林“不鼓勵學生在這次報名中報‘選考’”,但溫州中學這次還是有大約30名學生選擇今年10月參加“化學選考”。
溫州第十四高級中學教務處副主任陳芝飛表示,學校在此次報名中沒有學生參加“選考”。
由于各校生源特點不同,學生的“選考”科目各有不同。在溫十四高選擇率很高的“技術”,在溫中和溫二高成了冷門。溫中的物理中選率最高,超過60%;溫二高化學中選率最高,達到8個班級。
個別學生暑期提前學新課沖刺首次“選考”
今年10月底的“選考”考試是高考改革后學生迎來的首次“學選考”,本次考試成績既用于評價學業水平,又用于高考招生。
小方是市區某校一名高二學生,在這次“學選考”報名中,他決定報考“化學選考”,是全校唯一一個報考“化學選考”的學生。班主任說,在首次“學選考”中報考“選考”,有一定的風險,學校和老師都找他談過話,不過這個決定應該是小方在暑期就已經想好了的。因為按照教學進度,目前還有兩本化學課本未完成教學,可小方已利用暑假提前學習了化學新課。據了解,除小方外,該校還有3名學生選擇了“選考”。
教師
排課難題
“選考”組合花樣多、排課難度高
7選3,理論上會產生35種組合,因此各個學校為滿足學生的選擇意愿陷入了排課難題中。
在走訪調查中,溫十四高“選考”共有12個固定組合,此外還有19名學生因組合無法開班而走班學習;溫二高有9個固定組合,其中6種組合建立固定班級,剩余3種選擇稍少的組合組成一個走班班級,還有個別組合因選擇的學生人數極少只能分散在各個班級內以“蹭課”方式來彌補;溫中則按照學生意愿分出10個偏理班(選擇2門理科及以上)和6個偏文班(選擇2門文科及以上),也有少數學生因組合無法組班只能走班。
相應對策
三門課程的組合均無開班怎么辦?
溫十四高選擇“化學選考”的一名女生因三門課程的組合均無開班,原本一周四個課時的化學課,只能上兩個課時。她說,兩個課時分別安排在1班和11班,偶爾課程會不連貫,課程量不足也讓她擔心學業跟不上。陳芝飛說,學校排課無法顧及,只能在10月底考試結束后,為學生調整課程,到時“選考”科目的課時一定不會少。
怎樣才能讓走班不陷入混亂?
溫二高教務處副主任吳雪蓓說:“為了讓走班不混亂,學校安排了一個走班班級,選擇生物、地理選考的學生進入該班,在安排第三門選考科目時,這個走班班級就自動一分為三,出現‘化學選考班’、‘政治選考班’和‘物理選考班’。校內所有在本班無法匹配選科的學生在這一門課時走班,相互穿插到其他班級里上課。”因為這樣的安排,這個走班班級一周的課時量比別的班級多出兩節。
學校
高一開設
職業生涯規劃必修課
由于“新高考”的選考是從7個科目里選擇3門,這勢必需要學生提早對自己的職業生涯有所認識,對未來向往的專業有認識。溫十四高從今年開始在高一開設職業生涯規劃必修課,還安排50多名教師考取職業生涯規劃師C證。溫中和溫二高也開設了職業生涯規劃選修課。同時,各校為適應新高考也紛紛在高一新增生物課。
任課老師數量
隨學生選課比率而變化
目前,高二學生10門課全部開齊,學校老師也迎來新的挑戰。溫二高在此次選科后,政治選考學生達到7個班級,加上全年級學生都要學習政治學考科目,學校政治教師緊缺。吳雪蓓說,上個學期學校就已經通過招聘程序從其他學校緊急調來數名政治教師。
然而,這并不能徹底解決學校教師緊缺問題。“今年缺政治教師,可不知道下一屆學生會傾向選考哪門科目?如果選擇其他科目的學生很多,就將面臨增加其他科目教師、閑置政治教師的問題。”吳雪蓓說,不過相信經過幾屆經驗積累,能慢慢趨于穩定。
兩次“選考”機會
制訂建議考試時間安排
由于每個學生“選考”科目有兩次考試機會,因此合理安排考試和學習時間顯得尤為重要。記者走訪的幾所學校都很有默契地為學生制訂了建議考試時間安排。根據建議,一般要求學生盡可能在高二期間完成學考科目,高三專注投入選考科目的復習和考試。金長林表示,這樣的安排一方面有利于學生的復習安排,溫中學生有較強的學習能力,花更長的時間復習會更有把握出好成績,不建議學生存僥幸心理。另一方面,這樣的安排也有利于教師資源的整合利用。
關于新高考
按照高考招生綜合改革試點方案,從2017年起,統一高考招生不再分文理,實行統一高考與高中學考、必考科目與選考科目相結合。語文、數學、外語3門是必考科目。此外,考生根據自身興趣及想要報考學校及專業的要求,在政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術7門高中學業水平考試科目中,自主選擇3門作為高考選考科目。高中學業水平考試一年安排兩次,分別在4月和10月進行。每科最多報考兩次,成績兩年有效。
依據《浙江省普通高中學業水平考試實施辦法》和《浙江省普通高校招生選考科目考試實施辦法》,參加選考的各科在學考“必考題”基礎上需要增加“加試題”,“加試題”考試內容為高中課程的必修和選修內容,各科考試時間在同科目高中學考基礎上各加長30分鐘,各為90分鐘。考試統一設置在標準化考點,同考點的選考與學考分設考場。
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