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急救知識進校園,很有必要

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急救知識進校園,很有必要

當你發現身邊有人出現心跳、呼吸停止,情急之下,你會怎么做,打120,還是幫助病人做心肺復蘇術?打120最簡單,但是,如果在病人心臟停跳的“黃金4分鐘”內得不到救治的話,病人存活的機會就非常小。資料顯示,我國每天有7000人左右死于心臟病,其中有70%的人因為沒有得到及時救治而死于家中或現場。本埠媒體作過現場調查,結果大多數廣州市民選擇將急救任務留給專業人士處理,理由是“缺乏急救知識和對自己的急救知識不確信”。

現場心肺復蘇有多重要?9月20日上午,“北馬”一名參賽選手倒地,廣州一名參賽醫生為其及時做心肺復蘇,為急救人員趕到贏得時間,最后這位選手獲救、康復。假如沒有得到及時施救,后果不堪設想。事后,這位廣州醫生接受記者采訪時說了一句話:“每個人都應該學習心肺復蘇”。昨天,有一組被譽為“最美新娘”照片在網上流行,一位在大連海灘拍婚紗照的準新娘,跪在沙灘給一位溺水失去心跳的男子做心肺復蘇術,感動了許多網友。21日,廣東省人民醫院的醫生組成“心跳使者”到華南理工大學,免費為6000名學生提供心肺復蘇培訓。為省醫醫生點贊的同時,真心希望數千名學子能夠用心學,急救知識傍身,或能救人、救己于倒懸。

人活在世上,既可能面臨外界突如其來的災害,地震、泥石流、塌樓、斷橋、交通事故、電擊、溺水、中毒等等,還可能隨時面對不期而至的病魔,如突發性心臟病。遭遇突發情況時,如快速聯系救護車和醫生?暴雨、洪澇來臨時該怎么救援?溺水無意識后如何進行心肺復蘇和人工呼吸?火災逃生時應該注意什么?當遇到滑坡和泥石流時怎樣正確逃生?地震來臨時及地震后如何保護自己和求救?如何包括外傷傷口與搬運傷者等等,需要一定的急救術,否則難免手足無措,弄不好還可能適得其反,對傷員造成二次傷害。

國際紅十字會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”,旨在呼吁讓更多的人士掌握急救技能技巧,在事發現場挽救生命和降低傷害程度。許多國家,急救教育從小抓起,如自然災害頻發的日本,非常重視培養學生的防災自救意識與技巧——從幼兒園起,孩子就開始接受嚴格的安全教育與應急培訓,一直到中學都有相關課程。相比之下,我國急救知識普及率偏低。調查顯示,國內北上廣等城市急救知識普及率不及2%,國外發達國家平均為20%左右。

急救教育從大學生抓起還不夠,更應該從幼兒園、小學開始,從小培養,到了高中、大學畢業,就能熟練掌握基本的急救知識,更重要的是,鞏固急救意識對孩子來說,終生受益。急救教育是一個系統工程,師范院校要培養,教育部門要重視,醫務工作者要支持,家長要配合,學生要努力。廣州在這方面算是不錯,經常有活動進校園,未來還要加把勁。

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