復旦、上海交大希望擴大自主招生預錄取名額

基礎教育專家建議“雙軌”變“分層”：減輕考生負擔 控制高考難度

復旦大學11日表示，希望2010年在滬自主招生預錄取的名額能夠擴大，設想在500人—1000人之間。上海交大也表示，希望能擴大預錄取人數。目前，兩校正在等待教育部批復。如果“1000人”的申請能得到批準，那就意味著復旦在滬招生基本都要通過“預錄取”方式。

兩校表示，從幾年的實踐來看，通過這一方式招進來的學生，普遍學習主動性強，自主探究能力強，樂于參加學校社團和社會實踐活動，而且相當多的學生起到了“領袖”作用。復旦大學校長助理、招辦主任丁宏光告訴記者，復旦在預錄取考生和高考考生中分別采樣了455名學生，其中預錄取考生取得的最高績點為3.92、取得的平均績點為3.24，分別超過高考考生的3.81和3.01。明年，復旦2006級的“第一代”預錄取考生將畢業，學校會跟蹤這些學生在社會上和用人單位中的受歡迎程度。

同時，高校有關老師指出，目前重點大學招生采用“雙軌制”———即先通過自主招生確定預錄取對象，或是給予考生不同檔次的錄取優惠政策；之后這些考生還是要參加高考，大學再進行第二撥選拔和錄取工作。這樣，高校招生的成本上升，而考生既要應對自主招生，又要參加高考，加重了負擔。同時，高考仍要承擔為名牌大學選拔人才的功能，考題的難度就降不下來。而當許多考生抱怨高考題目難時，名牌大學卻嫌考題的區分度還不夠大。

對此，閘北八中校長劉京海等一批基礎教育領域的專家呼吁，“把名牌大學從統一高考中‘開除’出去”。復旦和上海交大甚至更多重點大學，在滬招生可否全部通過自主招生完成，“預錄取”變為正式錄取，學生不必參加高考；專科層次的高校也基本通過自主招生方式招收學生；其他高校則通過統一文化水平考試來完成人才選拔。這樣，統一文化水平考的難度就可以控制在一定范圍內。

教育專家認為，從“大一統”高考，到現在的“雙軌制”，這是高考制度改革的必經階段；今后，更理想的模式是實現“分層”高考，使各類高校招生更加科學有序，考生和家長的負擔得以減輕。

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