據新華社“新華國際”客戶端報道，9月初，美國哈佛大學物理系網頁上發布了一條一句話消息“尹希晉升到正教授”，這短短一句話背后的信息量可大得很。

在此之前，莊小威教授（中國科大少年班畢業）34歲成為哈佛正教授，田曉菲教授（13歲考入北大讀本科）35歲成為哈佛正教授，蔡天西教授（中國科大少年班畢業）35歲成為哈佛正教授。如今，隨著同樣來自中國科大的31歲尹希正式晉升為哈佛大學物理學正教授，歷史上最年輕的哈佛華人正教授記錄又一次被改寫了。

翻檢尹希的成長履歷，他12歲時從北京八中少兒班考入中國科技大學少年班，成為該校最小的一名學生，并于17歲時完成中科大的五年制本科教育。然后，在他23歲的時候（2006年），尹希獲得哈佛大學物理學博士學位，2008年成為哈佛大學物理系助理教授、副教授，2015年9月正式成為哈佛物理系正教授。

從少兒班到少年班，再到23歲的哈佛博士、31歲的哈佛教授，這一個個關鍵詞，讓我們不難洞悉這位年輕科學家成長、成才與成功背后的中美元素。

首先，從優秀人才的早期發掘與培養上說，中國的基礎教育確實相當成功。不論是34歲的莊小威教授、35歲的田曉菲教授、35歲的蔡天西教授，還是31歲的尹希教授，都是年紀輕輕就從中國的中小學里脫穎而出，最終被中國科大少年班錄取，或者被北大破格錄取。他們的成功，說明我們的基礎教育，在人才培養、因材施教方面做得其實并不差。

但另一方面，我們也看到，這幾位優秀的科學家，最終都是在美國、在著名學府哈佛得到破格提拔，30歲出頭就成了哈佛正教授。有意思的是，哈佛歷史上最年輕的正教授，據稱是Noam David Elkies，他在1993年被晉升為正教授時年僅26歲。老實說，名滿天下的哈佛，在“不拘一格降人才”方面，比我們還要用心得多。

我們中國人有句老古話，叫做“英雄不問出處”。但細究起來，我們其實還是蠻喜歡問英雄的“出處”，有的人甚至恨不得把英雄們的祖宗八代都挖出來審視一遍才肯罷休。在這方面，我以為美國人倒是比我們更加“英雄不問出處”得多。我本人在美國和加拿大混了十多年，也曾多次去哈佛“朝圣”，耳濡目染了他們在人才培養方面的很多奇聞軼事。誠如有人所道，“哈佛校園里，不見華服，不見LV包，不見化妝，不見著名牌的教授學生，不見豪車接美女，更不見晃里晃蕩，只有匆匆的腳步，堅實地寫下人生的篇章。哈佛不是神話，哈佛只是一個證明，人的意志、精神、抱負、理想的證明。”

只有在這種“英雄不問出處”的文化氛圍下，“拼爹”、“拼干爹”、論資排輩才能失去市場，年青的優秀人才才能真正脫穎而出，而不至于輸給批條子、拉關系、走后門等等“潛規則”。在這方面，我以為哈佛的成功經驗，就很值得我們好好借鑒一番。

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