你和你的同事正在鄉下做一個關于空巢老人的調研，半路被一位老太太攔住，他說他三歲的小孫子在一刻鐘前走失，懷疑是被人拐騙。老太太要你跟同事一起尋找，不然就尋短見。如果你當時遇到此事，你會如何處理?

兒童問題無小事，遇到孩子丟失這一緊急情況，我和同事自然是要伸出援手，幫助老人尋找，同時，調研是我和同事此次下鄉的主要目的，在幫助老人的同時，我們也要完成好自己的本職工作。

首先，面對孩子突然走失的情況，我會在感同身受的同時，保持理智。孩子于一刻鐘前走失，有可能是自己跑到別處去玩了，也有可能是遭遇到壞人了。因此，我會和老人進行迅速有效的交流，詢問老人孩子最后出現的地方是哪，附近有沒有陌生人或一些可疑人員。并根據老人對于當時情況的介紹來做一個大概的判斷，孩子是否是遇到危險了。

其次，根據老人的描述，如果是孩子遭遇危險的可能性較大，我會和同事簡單商議，做好分工。一部分同時迅速趕往出村的主干道上，沿著主干道尋找;一名同事迅速去往村委會，請村干部發動村名幫助集體尋找;我則迅速報警，將具體情況向警察詳細闡述，尋求警察的幫助，請警察派人駐守在出村主要通道上，調取各主要通道的監控，一旦發現帶著三歲大小孩子的可疑人員，迅速實施攔截抓捕。

再次，做完這些緊急處理措施后，若是孩子僅僅是自己跑出去玩了，相信很快就會被人找到，若是經過集體尋找后，孩子仍沒找到，那說明孩子遭遇壞人的可能性就很大了。此時，同時，我會跟隨老人來到家中，找到孩子的日常照片，并進行拍攝，將其發到網上，請網友協助尋找。

最后，在做完我們能做的這些事后，孩子丟失的事情定能引起警方及社會的廣泛關注。而我們還有工作要做，那接下來，我則會和同事繼續進行關于空巢老人的調研。同時，此次丟失孩子事件和空巢老人問題也是有一定聯系的，調查結束后，我會結合此次丟孩子事件對空巢老人問題進行深入的研究和分析，形成一份詳盡的調研報告，匯報給領導。

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