職業院校與本科高校對口貫通分段培養是我省打通職業教育與本科教育橋梁的試點工程，是推進山東省現代職業教育體系建設的重要舉措。濟南工程職業技術學院作為山東省首批技能型特色名校建設單位，成功申請并被確定為“3+2”對口貫通分段培養試點院校，銜接本科院校為青島理工大學。

為了更好地與青島理工大學密切合作，充分發揮兩校的資源優勢，共同打造全新的職業教育貫通培養模式，兩校嚴格按照省教育廳相關要求，堅持貫通培養理念，認真做好貫通人才培養方案的具體實施工作。7月28日，在濟南工程職業技術學院的三樓會議室召開了建筑工程技術專業3+2本科人才培養方案的第二次論證會。青島理工大學土木工程學院副院長苗吉軍、濟南工程職業技術學院副院長李愛芹出席論證會。

會上，濟南工程職業技術學院建筑工程系主任肖明和針對建筑工程技術專業3+2本科的人才培養方案的架構、專業培養方向及依據做了匯報。

論證針對四個方面進行，一是人才培養模式方面的論證。論證圍繞人才培養模式是否能滿足培養目標要求、是否有課程改革特色等方面展開。二是課程體系方面的論證。論證主要針對課程體系設計能否體現培養目標、專業主要課程是否得到保證、課程學時設置是否科學合理、課程設置是否符合教育規律等方面進行。三是專業實踐環節的論證。重點論證了實踐環節設計能否體現培養目標，是否有利于加強學生動手能力、創新能力和實踐能力的培養等方面。四是人才培養方案實施保障條件的論證。主要論證分析了師資力量的配備是否合格、隊伍建設是否有持續性、實習實訓條件是否滿足要求、教科研水平狀況如何。

針對人才培養方案，與會專家從專業建設的角度暢所欲言，提出了富有建設性、針對性和可操作性的建議，最終達成共識，并在此基礎上對3+2人才培養方案進行了修訂。 為保證實踐教學環節的落實，會后專家們饒有興致地參觀了濟南工程職業技術學院的建筑實訓中心，并給予了較高的評價。

濟南工程職業技術學院2015年“3+2”對口貫通分段培養試點試點專業為建筑工程技術，2015年招生計劃為50人，錄取夏季高考生源。2015年參加夏季高考的理工類考生，在理工類專科（高職）批填報志愿，投檔成績達到我省本科二批錄取最低控制線下50分之內，可以報考該院的“3+2”對口貫通分段培養試點專業—建筑工程技術。根據高考錄取原則擇優錄取并辦理專科錄取手續的新生，入學后單獨編班,前3年在該院建筑工程技術專業學習，考核合格，后2年轉入青島理工大學土木工程專業學習，獲取本科學歷及學位，享受普通本科畢業生相應待遇。培養期滿后，所有成績合格并符合相關規定的學生，將被授予本科學歷及學位。

濟南工程職業技術學院在與青島理工大學校際間專業共建、人才共育的過程中，將積極借鑒青島理工大學土木工程專業的成功辦學經驗，進一步規范學院的專業建設，不斷提升學院特色專業品牌美譽度及服務行業發展能力，培養出具有真才實學的應用型、技能型、復合型高層次人才。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!