教師如何真正成為具有吸引力的職業？重慶市教師隊伍建設近年來有哪些突破？未來，重慶市教育系統要抓好哪些大事？值此第31個教師節來臨之際，重慶市教委主任周旭接受重慶日報專訪，一一為廣大讀者作了解答。

周旭認為，近幾年，黨和政府高度重視教師隊伍建設，在提高教師地位、改善教師待遇方面有了顯著成效，但尊師重教要落到實處，要讓教師真正成為“最受社會尊重的職業”，

一方面，需要依靠政府及主管部門的重視與投入；另一方面，還需要教師自身的努力。同時，也離不開社會各界的關心與支持。

對教師而言，最重要的是要按照習近平總書記對教師提出的“四有”要求不斷提升自己的綜合素質。對社會而言，需要廣泛宣傳教書育人典范的先進事跡，引導和樹立全社會正確的教育觀和成才觀；對政府而言，需要依法維護教師特別是農村教師的地位與合法權益，幫助教師們解決教學、教研、工作、生活中的實際困難。

據了解，近年來，在市委、重慶市政府關懷支持下，重慶市教師隊伍建設成效顯著。

一是配置更加均衡，在五大功能區的科學定位引導下，合理配置擴大教師總量，其中重在提高農村教師隊伍的質和量。二是人員年齡結構、學歷結構、職稱占比趨于優化，結構更加趨于合理。三是教師人員進一步牢固了立德樹人意識，綜合素質不斷提高，實現了全市中小學教師5年輪訓。四是保障更加完善。深入推進中小學職稱制度改革，打通了晉升渠道；對33個區縣的10萬余名鄉村教師給予崗位生活補助等。

周旭指出，下一步，市教育系統將聚焦“三個點”，抓好三件大事。

一是繼續聚焦鄉村教師，抓發展“短板”。以貫徹落實《鄉村教師支持計劃（2015-2020年）》為契機，在職業發展、待遇、表彰獎勵、培養培訓方面給予重點傾斜，逐步解決“下得去、留得住、教得好”的問題。

二是聚焦名師名家，發揮“名師”、“大家”的示范作用，抓高端人才引領。注重高端人才隊伍建設，堅持引育并舉，全力打造平臺，依托國家、市級重大人才專項，實施一批項目、工程，引進和培養一批緊缺學科、優勢學科、新興學科的領軍人才。

三是聚焦制度改革，抓教師管理服務。統籌教育領域綜合改革，實施好相關人事制度改革。探索建立義務教育學校“縣管校聘”的管理機制，實施教師資格每五年注冊一次，不斷完善績效考核辦法，推進職稱制度改革，建立健全榮譽制度等。

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