炎熱暑假，大部分申請美國本科的同學都已經開始為申請文書的書寫而煎熬。在這個“背景經歷已成定局，標化成績幾成定局”的時刻，“好的申請文書”毫無疑問地成為同學們扭轉不利申請局勢的取勝利器，更是眾多硬件優異學生錦上添花的決勝砝碼。
那么，究竟什么樣的文書可以扭轉戰果？這是讓同學們和家長們抓破頭皮求而不得其法的命穴。究竟是要精讀“哈佛成功申請文50篇”？還是找一位前常春藤“面試官” “審核官”幫忙修改文書？再或者由學生自己掌控一切做到所謂的“Be Yourself”？
然而，每年有多少學生“哈佛文書”都翻爛了，依然寫不出出彩的文書？又有多少學生在所謂的“面試官” “審核官”的幫助下完成文書，依然與夢校失之交臂？更有大批的學生坐擁2250+甚至2300+的高分，卻連自己的基本預期都沒有守住，更別說往前面更好的學校沖刺了。
不過更讓廣大同學們和家長最頭痛不解的是：“明明我覺得自己的文書很滿意”“明明我讀過孩子的文書覺得十分忠于孩子的個性也令我十分感動”“明明我找的顧問老師非常夸贊我的文書”。可是為什么，卻依然在文書環節失利，造成全家在全心付出的美本申請路上難言的遺憾？
查字典新聞網指出，真正的原因是：真正的“好文書”跟你想的根本就不一樣！
“哈佛申請文”里故事的主角跟你來自完全不同的文化和成長背景，跟中國背景學生面對完全不同的競爭；所謂的“名校審核官” “名校面試官”別說不一定真正參與過審核流程，即便參與過，他甚至根本都沒有涉足過中國區申請的審核，并且對中國孩子的成長背景和文化經歷根本沒有全局感知，更重要的是，并不是能讀懂一篇好文章的人就一定能寫出或改出好文章；也許你對自己的文書十分滿意，但是這畢竟不是作文競賽，僅僅憑借優美語句和淚點是無法讓你在那么多優秀申請者中脫穎而出，并被嚴格挑選優秀人才的美國大學認可的。
那么，究竟什么樣的文書才是中國背景下的學生的好文書呢？中國學生容易踏進那些文書誤區呢？“感動式文書”問題到底出在哪里？這里我們將通過分享幾篇申請文書的大致思路，帶領大家分別優劣，逐漸接近“優秀美本申請文書的真相”。
案例一：
這篇文書講述的是一個男生跟他媽媽之間的沖突問題。媽媽對他管教甚嚴，對孩子言行也不太信任。平時他跟同學出去玩，媽媽一般都不會同意。
到初中時，看到班里越來越多的同學都有手機，他也想讓媽媽給買一部，沒想到這次媽媽居然同意了，他很高興，以為媽媽改變了。但是直到有一天，發現媽媽在偷看他的短信，頓時因為不能被自己的媽媽信任而感到傷心。
這才意識到，原來媽媽買手機是為了偷窺他的隱私，他特別傷心。于是就去找外祖父“說理”，沒想到外祖父卻說：你要理解你的媽媽，她所成長的那個年代與你們的大不相同……
總結
這一篇可以說是比較失敗的文章，因為這篇文章的主要問題在于，他錯把申請文當成了作文。申請文必須要用極少的文字最大化的表現完善的自己。
但在這篇文章中我們沒有看到他的理想和抱負，也看不出他對事情的觀點，即使是小故事也沒有寫出大道理。
這讓招辦覺得我不知道你在說什么，除了你跟媽媽之間的沖突之外沒有得到任何信息，對你的了解只能從活動表里面去看。而這些都沒有辦法讓審核委員看到一個完整而真正的申請者，所以這個學生自己就放棄了讓招辦了解自己的機會。
案例二：
這是一個女生的文章：我小時候一直被認為是個安靜、乖巧、傳統又多才多藝的學生。成績一直都非常好，高中就讀于全國最好的女子中學。
我一直很自豪的是自己的書法特長，從小學到初中、高中，我的書法在全區、全市的比賽中都能得到獎項。上高中之后，看到學校熱舞社在招新社員，我去參加了幾次，感覺很棒，于是就加入了熱舞社。
除此之外，我還參加了繪畫和辯論等社團。我在高中的兩年，從一個害羞、內向的小女孩逐漸變成了學校重要活動的領舞者，我穿著校服，在卷起的襯衫兩角打上結，露出腰間，站在臺上熱舞，這使我感到非常自豪。
現在，每當周末的時候我都在自己的小書房里，放著搖滾音樂，桌上鋪著我熱愛的紙硯，一邊跟著音樂搖擺一邊練習書法……
總結
相比于第一篇，這一篇更加全面的介紹了這個學生，并且談到這個學生的改變，并且呈現了自己真正喜愛的東西。
缺點在于，這篇文章并沒有學生個人深刻的觀點和思考，但還是呈現了小女孩成長的過程。雖然常春藤的幾所名校沒有錄取她，但是加州的名校斯坦福錄取了這個女孩。
案例三：
申請者寫道：我出生在政治世家，父親是非常有名的政治人物，從小他就帶著我去各種地方，不僅有一些正式的場合，還會去一些鄉村等偏僻的地方。
我很崇拜父親，我看到了他用自己的影響力，幫助很多人。所以我立志將來也要成為成功的政治人物，來幫助更多的人。
因此，在初中、高中的時候，我曾擔任學生會的主席、副主席，在市里面最好的高中讀書。
在進入高中之后，我打算未來學習政治專業，但是后來發現自己對物理也很感興趣，我參加過很多國內的物理競賽，獲得全國物理競賽一等獎。
同時，自己也有一些小的專利和發明，但我不是為了獲獎或者出名才去做這些，我一直想用自己的能力來幫助別人。
因此，我很想把物理作為我未來大學和職業發展的方向。對于到底學習政治專業還是物理專業，讓我一度陷入迷茫，因此成績也開始下滑，雖然還保持在前幾名，但我不再是第一名了。
直到最后，我了解到美國總統奧巴馬上臺后新任命的一位能源部長是諾貝爾物理獎得主時，使我重新燃起希望，讓我看到自己既可以成為有影響力的政治人物也可以兼顧我的物理興趣，并通過自己的能力來幫助更多的人。
為此，我特別想去美國留學，美國的教育讓我兩者都能更好的兼顧。
總結
這是一篇有理想、有抱負、有立意的文章。但是，這往往是國內學生不愿意寫的，因為他們認為只要講到理想和抱負就認為是模板、是“唱高調”，他們認為美國人討厭“唱高調”只有中國人才“喊口號”，但其實不是的。
這篇文章講到學生的改變、成長，在文章前面也用伏筆寫很多東西，有創新、有專利，但這是為了幫助別人，足以看出這篇文章邏輯性特別強，也體現出這是一個有志向，并且胸懷遠大的學生。
最終，這個學生錄取并就讀于全球知名的加州理工大學（CIT）。
案例四：
這篇文章來自弗吉尼亞州的一個小女孩：我來自于弗吉尼亞州的一個小鎮，我的父母當時是偷渡到的美國。過去的十年母親一直生病，父親靠打零工來照顧她，另外我還有一個弟弟需要照顧。每天早晨我都會6點起床做早餐，吃完早餐去上學，放學后就去麥當勞打工，為什么？
第一因為麥當勞是按小時算錢的，第二是因為在那里可以免費吃漢堡。
在學校里，我是排名前4%的學生，我參加了四個主要的社團，并且會四國的語言，包括英語、中文、西班牙語以及法語，但是后兩者不太精通。
我平時只能利用同學喝星巴克的時間來學習，堅持放學后去麥當勞打工，無論刮風下雨我都不會放棄，并且一直工作到晚上十點鐘，因為一天不去，當天的晚餐就沒有了著落。
當然，我不會僅僅滿足于每天晚上的免費漢堡，現在我去了一家藥妝店打工，經過自己的不斷努力當上了晚班店長。雖然藥妝店不提供漢堡，但是工資提高了，扣掉我吃飯的錢還有剩余。
總結
這一篇在全美招辦收到的文書里面堪稱重量級的文書，這個女生不是學校的第一名，沒有得過任何大獎，也沒有任何的專長，那么她的文章好在哪里？
這篇文書的主軸在于表現了學生超強的學習能力，知道怎樣在資源有限的條件下充實自己、提升自己，使自己不斷成長，向著自己的目標不斷向前。
能夠使招辦人員發自內心的產生共鳴，并認為她是一個“給她一個杠桿就能翹起地球的人”。盡管她沒有花很多時間讀書，只是用同窗喝星巴克的時間，但是她的成績是學校前4%，而且還會四國語言。
后來去藥妝店掙了更多的錢，又當上了晚班店長。這樣的文書肯定是經過很好的設計但又不失純真自然的表現自己性格的強項，有能力，心思又細膩，跟同齡人相比這樣的女孩怎么會沒有未來性？
這個學生最后被普林斯頓、哈佛、耶魯、麻省理工以及弗吉尼亞大學同時錄取。
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