高中階段的最后一個暑假對于準高三生來講是一個至關重要的過渡期。時間雖然不長,但意義重大。每年都有一部分學生進入高三后在學習、生活狀態等方面無法跟上年級的平均節奏。其中一部分學生會出現焦慮,找不到方向,覺得高一、高二沒有好好學習,進入高三后要好好準備,但多年所學知識又千頭萬緒,找不出自身的薄弱點,不知從何著手。面對高三密集的測驗和模考,一些成績不理想的學生還會出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。這些狀況的出現是由于學生在進入高三前沒有制定明確、具體的學習計劃和目標,備考過于盲目、倉促所致。下面,北京新東方優能一對一部高中數學劉亮老師針對各種類型學生給予針對性學習指導:
一、暑假是超越的好時機
1、成也函數敗也函數,解鈴還須系鈴人
高一數學內容抽象、難度大,必修一的函數更是難點中的難點,恰好又是我們還沒有適應高中學習節奏的情況下學習的,所以大家掌握得都不是很好,又經過一年半時間的沉淀,基本把知識都徹底沉淀了,拿不起來了。高三總復習又是從函數開始,所以大家其實都是在一個起跑線上了。當初因為函數沒有學好,把學習高中數學的信心都打擊沒了,如今再遇函數,如果我們能很好的把它學好,那么我們就找回來了學習數學的勇氣,支撐我們在高三的道路上勇往直前。
2、查缺補漏
數學是模塊化學習的,每個學生可能都有幾個很弱的模塊,高三再總復習時,老師會按正常的復習節奏進行,不會因為幾個人這個模塊的掌握的不好,而拖累的整個高三的復習節奏,所以復習時有可能還是沒學會,一輪沒抓住,二輪就跟不可能再細致的講了。不打無把握之仗,所以新東方一對一劉亮老師建議同學們提前把弱的模塊學習一下,確保每個知識點都能學的透徹,不在一輪復習的路上掉隊。
3、與學霸同行
同學們在生活上是好哥們,很姐們,但學習上我們都是競爭對手,都有超越對方的想法,這也是年輕人拼搏向上的精神。但學校的學習時間和精力是有限的,付出同樣的時間和精力,就是超不過他。難道真的超越無果了么?新東方一對一劉亮老師告訴同學們趕超他人的方好時機其實就在暑假。暑假就是一個很好的機會,暑假的時間雖然不長,但足夠我們自己梳理一下知識脈絡,找到我們的不足之處,分析一下為什么這塊不好:是概念掌握的不夠清楚深刻,做題方法不夠巧妙,知識間的聯系不夠,還是題型見得太少,做題太少。找到自己的痛點,才能奮起直追,超越學霸。
4、我要當學霸
話說自己知識學的很好了,平時做題基本上都會,做高考題也沒啥問題,是不是就可以放松了,非也非也。學習猶如逆水行舟,不進則退。高一、高二階段的學習都是模塊的,單個模塊學的很好,并不能保證知識綜合應用很好,而且一個很嚴重的問題是:我們可能見了很多題型,掌握了很多題型的解決方法,所以平時做題考試都很好。這個問題只有后期才會暴漏出來,就是當我們出的題很活時,我們不會去思考問題,不知道如何用已學的知識和解題方法去解決新出現的問題,這也是為高分學員無法突破極限更上一層樓的原因。北京新東方優能一對一部劉亮老師建議這類考生在暑假應勤于整理,勤于思考,不但要找到問題的解決辦法,還要找到為什么這樣解決,由哪塊知識遷移過來的。
暑假的超越計劃,新東方劉亮老師大概列出這四類,看看同學們適合于哪一類,對號入座趕緊行動起來吧。
二、暑假是高三的適應期
1、計劃
學會如何制定學習階段小計劃,無論計劃大小,養成必須完成的好習慣。暑假期間可以嘗試著制定學習計劃,比如"五天學習計劃",看看自己的完成情況,首先要討論計劃的合理性,之后要執行的紀律性。
2、總結
高三的復習時間緊張,任務繁重,測驗和模考不斷,一些成績不理想的學生還會出現自信心大打折扣、備考沖勁兒不足等狀況。所以我們要養成總結的好習慣,晚上睡覺前總結一下今天的收獲是什么,哪些做的不好,需要調整。這樣就不會在漫長的高三復習中迷茫。從暑假開始,這樣在開學時,你已習慣了去總結了,想一想你會多么的優秀。
3、運動
高三學習的壓力大,長期在這種環境下學習,容易產生逆反心理,學習效率低下,所以我們要學會減壓,運動是一種很有效的減壓方式。比如每天晚上的慢跑,游泳,打球,等等,找到一種喜歡的方式,堅持下去,從暑假開始,會給你帶來好運的。
來源:新東方網 劉亮
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