前幾天，南京市第六十六中學的高考生張超收到了貴州安順學院的錄取通知，如愿成為一名大學生。雖然只是二本院校，但張超和老師們卻都非常高興。因為，張超當年入學時的全市排名是兩萬多名，而今年高考，他卻前進到了八千多名，總分也超過了二本分數線。這對他來說，是非常驚人的突破。

“能夠取得這樣的成績，和我在學校‘誠信考場’的歷練密不可分。”畢業典禮上，張超坦言，在學校的“誠信考場”，考生不僅要面對知識的考查，更要面臨人品的考驗，三年下來，不僅讓他在學習上不斷進步，更讓他養成了誠實、自律、負責的品質，“如果說我算是成功了，那么這就是我成功的秘訣。”

張超所說的“誠信考場”，現在已經是南京市第六十六中學的德育“秘密武器”了。說起“誠信考場”的產生，學校初中部德育處教師曹海濤告訴記者，這要追溯到2012年11月的期中考試。

“那次考試，雖然學校考前在各年級班級都做了有關誠信考試的宣傳教育，但監考老師仍然‘抓’到了幾名鋌而走險作弊的同學，代為保管的手機甚至有二三十部。”曹海濤說。

考試作弊屢禁不止，學校到底該如何應對?要怎么教育孩子，讓他們認識到誠信考試、誠信做人的重要性?這次考試后，學校德育處、教務處等部門和教師們一起開會，鼓勵大家暢所欲言。最終，學校決定大膽嘗試，設立無人監考的“誠信考場”，用這種方式給全校學生上一堂特殊的誠信課，讓他們切身感受到“成績誠可貴，誠信價更高”。

2013年1月的期末考試，學校將高二年級的一個考場設為無人監考的“誠信考場”，不僅不設監考教師，就連領試卷、發試卷、收試卷等各環節也都交由考場內的考生負責。結果是巨大的驚喜——各科考試中，“誠信考場”不僅無人作弊，很多環節甚至比有人監考的考場做得還好。“包括提前10分鐘到座位坐好，自己備齊所有文具，考試時不能說話……很多細節，他們都做得很好。”曹海濤介紹。

這次成功的嘗試在校園中“引爆”了全民關注，全校師生紛紛點贊。學生們說：“這種方式讓我們感覺被信任，學校、老師、家長、同學都相信你，你不能辜負他們的信任。”教師們則分析：“孩子們也清楚，考試可以作弊，人生卻不能作弊，他們不愿為了一次考試讓自己人品‘無極限’。”

此后，學校開始逐步推廣“誠信考場”。三年來，“誠信考場”的數量從最初的1個發展到最多時的7個，從高二年級發展到所有年級。

在現在的南京市第六十六中學，能夠在“誠信考場”參加考試已經被視為一種榮耀。2014年1月，首次在“誠信考場”參加考試的初二學生李欣怡考后，興奮地在晨會上發言：“這次考試雖然沒有監考老師，但是同學們卻更認真、更自律、更有責任心了。謝謝學校對我們的信任!我們以后會更努力地學習，回報學校、老師和家長!”

“到目前為止，學校已經在9次大型考試中設立了無人監考的‘誠信考場’，共計6個年級近20個班級、1500人次考生在‘誠信考場’參加了考試，未發生一起考試違紀現象。”曹海濤說，對堅持了誠信的學生，學校都會及時表揚。而且，據教師反映，經歷過“誠信考場”的學生們，大多在平時也變得更加自律，學習表現也更加優秀。他表示：“誠信是為人之道、立身之本。‘誠信考場’就像一顆種子，在學生心中種下了‘誠信’，我們相信，這顆種子會慢慢生根、發芽、成長、壯大。”

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