再過一周，新學年就來到了。多少欣喜，多少期許，多少擔憂……在這段日子里只怕會格外洶涌。幼兒園也好，初入小學也罷，就算上到中學、大學，也繞不過一個“新”字。萬事開頭難，新生特別囧，再難再囧還得向前沖。

    幼兒園的好話說了一籮筐，可孩子偏偏不買賬，老師有心來家訪，竟以一躲二哭來應對。眼看開學在即，家住東方馬城的李女士糾結了：要不要等孩子情緒穩定些再上幼兒園？

    李女士說，由于工作經常出差，兒子從小絕大多數時間是由外公、外婆照看。老人深諳責任重大，平時照顧得精細看管得緊，導致兒子比較內向膽小。轉眼年滿3歲，孩子該上幼兒園了，可每每提到幼兒園的話題，兒子總是一副怯怯的樣子。前兩天，幼兒園的老師專程來家訪。盡管之前他們已在家預演過如何做一個有禮貌的乖寶寶，可老師真正上門后，兒子居然躲在房里不肯出來。更尷尬的是，當她軟硬兼施把兒子哄到老師面前，老師才問了兩個問題，兒子就突然大哭起來，還一個勁兒嚷嚷，“我不去幼兒園，我不上……”

    “在自己家里，我們還在身邊都哭成這樣，萬一送到幼兒園還不曉得鬧成什么樣，哭狠了肯定不會好好吃飯，搞得兩天就搞病了。”李女士說，她的朋友建議她暫緩送孩子上幼兒園，一來讓孩子有充分的心理準備，二來等老師把其他伢安撫好后再入園，老師就能給予更多關照。

    湖北省商務廳幼兒園園長杜蘊認為，新生入園哭鬧是正常現象，這是分離焦慮癥的一種表現，有的孩子兩三天就能適應，有的孩子需要一周乃至一個月。應對分離焦慮癥，家長首先要做好心理準備，家長表現得越難以割舍，越多擔憂，孩子一哭鬧就三天打魚兩天曬網不堅持入園的，反而會延長孩子的適應期。

    關于“止哭鬧”，海麗達武漢四季花城幼兒園有關負責人送出3個小貼士：

    送入園后趕快撤；當老師接過寶寶以后，父母最好馬上離開，不要在幼兒園逗留，更應避免出現寶寶在里面哭、父母在外面“哭”的情況。

    幫老師多了解寶寶；父母要及時和老師溝通，便于老師更多地了解寶寶，更好地照顧寶寶。例如，有的寶寶一哭鬧就要小便等等。隱瞞孩子潛在或已經表現出來的生活陋習或性格，非常不利于孩子盡快適應幼兒園教育。

    精神準備至關重要；家長接送孩子路上以及在家里交談時，不要使用類似“寶寶哭得好可憐，怕不怕啊……”之類的語言誘發強化孩子的不良情緒。應該輔以夸獎、鼓勵、正面積極引導為主的語言暗示。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!