昨日凌晨，省招辦發布第一批本科再次征集志愿公告，僅有長江大學一所學校征集計劃1230個。一批本科兩次進行志愿征集，這在我省還是頭一次。

    升級到一本招生后，有的家長并不認可，高校為何熱衷升級呢？專家認為，這主要是因為人為地給學校劃分批次，對學校招生缺乏公平性，因此學校紛紛想“抬高身價”，身價高了，生源質量才可能更好。

    長江教育研究院專家張才生呼吁改變現有的多批次錄取方式，“讓所有高校，包括公立大學、民辦大學、高等專科院校以及各類高等職業技術學院，站在同一個平等的起點上，實施和完成各自的招生計劃。各類學校憑借自身的辦學實力和教育特色吸引優秀生源，通過科學的招錄程序確保招錄過程公正、公開、公平。”他說，目前是人為把學校分成了三六九等，中學師生和家長拼命追逐高批次院校，應試教育愈演愈烈，對地方高校和民辦高校的良性發展也很不利。他認為，高校招生可按本科和高職高專兩種類型，各分三次錄取。

    另一位教育專家表示，錄取不分“三六九等”，并不代表著招生“一窩蜂”、“一鍋粥”，而是要促使高校用辦學特色和功能定位來吸引生源，實現“單一”到“多元”的綜合評價。高考成績只是評價標準之一而不是唯一；高考錄取要體現高中階段學業水平；健全綜合素質評價體系，實現高考錄取剛性標準與多元評價的有效結合。

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