7月20日，《廣西壯族自治區職業教育校企合作促進辦法（試行）》正式出臺，是廣西首個關于校企合作的文件。它以法規形式保護實習學生權益、禁止企業安排學生在高風險崗位學習。

該《辦法》的出臺，無疑有利于規范職業院校學生實習管理工作，維護學生的正當權益。但是，再好的規定如果得不到有效的落實，其作用就會大打折扣。

筆者認為，首先要加大宣傳力度，讓學校、學生和家長都充分掌握這一新規的具體內容。由于《辦法》作為正式文件下發，校方會在第一時間掌握，但問題是如何讓廣大學生和家長也充分了解。實際上，有的學校長期以來在傳達某些政策法規過程中，對于自己有利的就不惜下大力氣廣為傳播，不利的就刻意低調甚至秘而不宣，故意讓學生和家長蒙在鼓里。鑒于此，有關部門要敦促各有關學校通過校內的各種渠道發布這一規定，讓學生及家長充分了解。

其次，要加強監管力度，防止“上有政策，下有對策”。有關部門要加強檢查和回訪工作，最好能制定配套的獎懲措施，讓學校不敢不能也不想違規。此外，還要防止有的學校刻意“變通”、鉆政策空子。比如，《辦法》規定保險費由學校和企業協商解決，不得向學生、教師另行收取，有的學校會不會變著法子、巧立名目向學生索取？另外，《辦法》規定，在企業連續頂崗實習3個月以上（含3個月）的學生，實習報酬發放標準應不低于上年度本地職工最低工資標準。有的學校會不會讓學生實習接近3個月就立馬換地方？總之，主管部門應盡可能考慮到各種異常情況，制定因應之策。

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