是本科出國讀書還是研究生階段出國讀書，這個問題困擾著很多中國的學生和家長。如果家里的出國留學資金充足的話（也就是說可以支撐在國外本科和碩士階段的花費），本科階段出國留學的優勢遠遠大于研究生階段。原因有以下幾個：

1.當學生高中畢業以后，學生的基本人生觀和價值觀已經基本形成，國內的系統教育也已經完成，中華民族的傳統文化也植根于腦海中，因此學生被西化的可能性很小。

2.這個年齡的最大優勢在于可塑性很強，學習能力強，在美國大學自由教育的環境中，將來會成為一個國際化的人才。

3.美國的本科階段，前兩年教育都是通識類課程，當深入了解到自己未來的發展方向后，再來選擇自己的專業方向是，學生出現不喜歡自己專業的情況是非常小的。

4.然而如果只是研究生階段再選擇到國外的話，這個時間是相對較短的。美國的研究生多為兩年，兩年的時間對于學生了解國外是相對較短的，而且本科畢業后的學生，他們的思維模式大都已經格式話，所以很難在短時間內融入當地的。

那么如果選擇本科時到國外讀書的話，我們需要提前做哪些準備么？今天我們以最為復雜的美國本科申請為例給大家進行講解。

各類考試的準備

去美國讀本科，兩個考試是必不可少的，托福成績和SAT或者ACT成績。所以說出國的孩子并不比參加高考的國內學生幸福，不是逃避壓力，而是選擇了面臨更大的壓力。所以作為家長要給孩子鼓勵與支持。根據美國申請的周期，在入學前一年的年底需要考出相應的成績了。而中國學生想在美國的申請中跟本土學生PK的話，必須要拿出更高的分數，并不是歧視，而是一種本土的保護，就像中國的高考有著地域上的差異。而中國學生均已學霸著稱，所以分數也被刷的連年增高。

培養自己在生活中的興趣愛好，尋找自己的特質。

之所以要做這項準備，是在為自己的文書內容收集素材。在美國的本科申請中，除了你要保證自己在高中時的成績，托福成績，SAT成績外，文書是體現個人素質與眾不同的關鍵。這點根美國的教育理念有著直接的關系。大家常常聽說美國注重的是娛樂教學，中學階段并不是填鴨式的教育方式，在學習基本的學術知識外，一大部分時間是一些實踐性非常強的事情，比如參加各種學校的社團，參加比賽等等，只要能在某體育賽事上取得名次，這就是進入美國名校的砝碼，而中國學生并沒有這樣的條件。當然我們也不必羨慕美國的這些學生，因為這就是他們的教育，不管你喜不喜歡，因為要升學，他們必須要這么做。

每年美國的本科申請開通后你會發現，并不需要所謂的PS之類的文書，更多的是要求一些簡短的命題作文，也就是俗稱的Eassy，大多數時候還會對你的字數有限制。難道我們要做的就是羅列自己的一項項特長，一項項優勢么？經歷了這么多年的申請倫數，我們發現往往一些“特殊”的學生被美國院校所看重。

這類學生在文中并沒有強調自己的學習能力或者是對于未來的美好規劃，而是在講述自己的成長歷程，某些看似平常卻極為珍貴的品質，如創造力、責任、愛心.....所以看似平常或者與學習毫不相干的事情，從不同的角度理解和講述，在招生官眼里，你就是獨一無二的，你就是我們想要的人。

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