據外灘教育報道，越來越多亞洲學生去美國念大學。美國的大學課堂和國內的有何不同？DanhPham是一位越南學生，目前為美國普維敦斯學院會計學大二學生以及人文學科創新項目的成員。新學期即將開始，USNEWS邀請一系列留學生談他們想與“新鮮人”分享的經驗，DanhPham給出的是5條關于學術文化方面的建議。

美國課堂

作為一個國際學生，坐在美國大學教室可能是一個改變一生的經歷。然而，美國的課堂及學術氛圍有五個可能與你的國家不同的特點。

1、課堂參與很重要。大多數課堂都要求學生發言，或分享他們對某一主題的看法，或只是對不懂的部分提問。這對那些打算主修人文學科如政治學或社會學的學生來說尤其重要。

通過發言，你不但能夠幫助課堂的順利開展，同時以也可以提高自己的公開發言技巧。在某些課堂，發表有趣的言論對于提高成績有很大幫助。

2、評分方式可能不同。講到評分，大多數國際學生可能很習慣于字母等級從A到F，代表著高于平均水平到不及格。美國許多高校都是使用這種方式來評定學生的表現。

學生的GPA(平均績點)一般以4.0作為衡量標準——有些學校是5.0——其最小分度值為0.01，。為了能夠達到接近4.0的GPA，你需要所有科目都得到A。然而，這只是一些很常見的規則，評分規則在不同的學校有所不同，甚至有時在同一個學校的不同課堂也有所不同。

3、將會有小組項目和課堂演示。小組獲得的成績就是你的成績，所以每個人都有責任對這個項目作出貢獻。

有時，教授會給所有組員分發評價表，讓他們評價每個組員對項目的貢獻。學生還可能被問到對其他小組成員的評分意見。因為可以與其他同學分擔工作，小組項目可能會十分有趣以及更加輕松，但學生也被期望在合作中做出更好的成果。

4、教授課下有單獨與學生交流的時間。大學教授通常會一個星期會有一到兩次辦公時間，每次辦公時間可能是幾小時。學生可以在辦公時間到教授辦公室問問題或尋求解決辦法或只是與教授討論課堂上講授的內容。

如果你發現你在跟上教學進度上有困難，那就必須要在辦公時間去問詢。并且，大多數教授都非常樂意與學生交談，在課堂外了解學生，幫助學生在學業上獲得成功。

5、紀律還是很重要的。雖然，學生們在課堂上有很多機會發表意見或與導師有很多私下交流的機會，但對教授和對其他學生有禮貌、表示尊重還是十分重要的。

挑戰教授權威、在課堂上使用手機或考試作弊都被視作是大學課堂上的不當行為。

你的教授尊重已經重視你對課堂的投入以及你的同班同學——他們也都像你一樣——都是在那兒學習和成長的人。并且，作為一個國際生，你就是你祖國的代表。因此，表現得體以及遵守課堂紀律是你的責任。

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