覺得這堂課很新奇，老師講的知識很有用。這讓我感覺生活處處都是知識，學生陳劍穎感慨道。

原來23日，來自福建醫科大學藥學院的吳守堃針對正處于青春期的學生開展了別具一格的健康生理課堂。他解釋道：山區學生沒有很多渠道可以接觸到這些基本的生理健康知識，可能在他們以后進入大學之后由于這些知識的缺乏而導致一些問題。所以相比于課本上的內容，這些知識的普及更為重要。

日前，福建醫科大學外國語學院蒲公英支教隊走進寧德市屏南縣富竹小學開展為期近一個月的支教活動。醫大蒲公英支教隊 開展走進最美花菜村 活動至今已是第4年。除去每天日常的教學內容，支教隊隊員在課余生活都陪伴山區學生一起玩耍，同時各位隊員也充分利用自己的專業知識為山區兒童帶來不一樣的繽紛課堂。

隊員吳守堃還表示以后將會多次開展不一樣的主題課堂，利用自己所學的專業內容，讓學生了解更多課外的知識。而其他的支教老師也紛紛自發地向他學習，在自己的班上開展與眾不同的主題課堂活動。

據悉，2012年福建醫科大學外國語學院蒲公英支教隊在寧德市屏南縣富竹小學建立了五年暑期支教實踐基地。支教隊隊員們都希望通過每一年的出發都可以為山區的兒童帶去更多的歡樂，讓更多山區留守兒童感受到溫暖。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!