最近,澳大利亞悉尼大學商學院1200多人參加BUSS5000CriticalThinkinginBusiness(商業的批判性思維)課程考試,300多名學生不及格,其中中國留學生占到八成,引起各方關注。據悉,悉尼大學商學院一門課的學費將近5000澳元,按300人來計算,總掛科費竟高達150萬澳元。
300多人掛科,總掛科費達150萬澳元
往年只有5%掛科率的BUSS5000課程,今年卻因為評分制度的改革而導致幾乎25%的掛科率。一共1200多名學生注冊的這門課,卻有300多名學生掛科。直接原因是因為本來只要總分通過50分就能及格的課程,今年改革為雙及格,即課堂考試和期末考試都要拿到超過50%的分數才能算最后的合格。
作為一門必修課,掛科后只能選擇重修,沒有補考的機會。悉尼大學商學院一門課的學費將近5000澳元,按300人來計算,總的掛科費竟高達150萬澳元。
學生申訴:評分標準和課程安排不合理
一名不愿透露名字的學生介紹,這門課評分的主觀性太強且評分標準模糊。“課堂考試的題目全是主觀題,分數高低的評斷完全取決于閱卷人。據悉,很多同學評價BUSS5000這門課是“水課”,“有同學反映,教授這門課的老師有時甚至無法回答學生提出的問題。海外留學生交著昂貴的學費,卻無法享受對等的教學質量,還要為自己的努力學習而承擔掛科的后果,這不禁讓大家質疑是否是學院惡意圈錢的手段。”該學生說。
記者獲悉,在成績出來的當晚,就有留學生建立了微信群,把所有BUSS5000掛科的同學聯合起來,并帶著聯名信去商學院教務處與學院老師進行溝通。BUSS5000申訴團團長JackLai表示:“考試前并沒有給予充分的練習,考試是給一個案例去分析,但在考前,我們并沒有做過額外分析案例的練習。“上過這個課的人就知道,這個課的模糊性有多大。”
教授解析:掛科由多種原因造成
對于學生的申訴,悉尼大學做出了回應。“學校期望學生能夠盡自己最大努力去準備,同時學生真的需要變得非常主動地自學”,一位校方人士表示,學校對學生自學的能力有很高期望,然而,有時候中國的教育系統并沒有充分鼓勵學生進行大量的自學。
對此,該校KerryBrown教授表達了不同觀點。作為悉尼大學中國研究中心的主任,KerryBrown自認為對中國的體制和中國留學生非常熟悉,“即使許多中國留學生這一科目不及格,這并不代表他們的思考能力不足,他們也許需要用一些他們不熟悉的技巧去答題,學校應該花更多時間去教那些技巧。”
幫助學生維權的第三方組織SUPRA主席ChristianJones則表示:“我完全確信這些學生有能力完成這個課程。商學院認為學校的語言學校(CET)應對高不及格率負責,然而考慮到大部分學生在別的科目上并沒有掛科,這是個莫須有的罪名。”
業內人士:
留學生要盡快適應新的教學模式
掛科的Jojo(化名)雖然對該課程有很多不滿,但同時也承認,中西方學生在思維方式上存在差異,“我們畢竟受應試教育這么多年,思維會有一定的局限性,老師教什么,我們學什么。”Jojo反省道。
Jojo表示,中國的應試教育在某些領域,如數學,取得了驕人成績,卻在創新領域收獲甚微,“這些領域需要人們不斷質疑已經學到的知識。但總的來說,在應試教育背景下,中國的老師、教授是非常權威的,學生是很難質疑他們的。中國的教育很依賴考試,而澳大利亞高校的衡量尺度卻不止是考試。”
業內人士提醒留學生,在外求學,生活和學習都需要很強的適應力,留學生要努力適應截然不同的教學模式,調整自我,先把自己做好了,麻煩就會少一些。
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