引言
見到很多家長和考生，都會問：“老師，我（孩子）不知道學什么專業。您說女孩，文科，學什么好”還有很多家長問：“老師，您看這個專業適合我家小孩么“。
在填報志愿的過程中，專業的選擇是最耗費時間的。有人說大學中有一半人的專業不是自己選的。自己選的專業有一半不知道這個專業是學什么的。知道這個專業學什么的有一半不知道學完了干什么。知道學完了干什么的有一半不想從事這個行業。
雖然大家平時討論的都是：能否被某某大學錄取。但是這個選擇學校在技術上是比較好操作的。特別是利用正確的排名理念，再利用高考GPS，解決這個問題需要耗費的時間相對來說，是比較少的。但是在專業上，由于可以選擇的專業比較多，選擇起來也就比較困難了。
從上最先開始我說的兩個問題就可以看出，專業選擇是非常難的。雖然有人說上大學就是為了學習知識，鍛煉思維，一個人一生中要換許多職業。但是我們不能否認大學專業對于我們的一生的影響是很大的。
如何了解專業
對于一個初次了解專業的高考學生，面臨的問題是：都有哪些專業。每個專業學什么，學了這個專業將來能做什么。因此在做選擇前，我們必須了解有哪些專業。在我看見的書中，多數是列出一個一個的專業的介紹。不知道有多少家長能夠把這些專業介紹都看完。象我這樣懶的人肯定是讀不完的。而且各種數據，講座介紹的都是一些熱門專業。這些講座無疑讓這些熱門專業更熱門（雖然他們都會說不要追求熱門專業）。即使對專業比較了解，也很難了解所有的專業，因此，最好的辦法就是有一種方法，能夠讓我們從無知，到有知。
本節的目的是讓讀者對專業有所了解。如果希望了解具體的專業，可以利用高考GPS，網上的資料。在一本書中列出每個專業，如果一個專業用一頁，500個專業就需要500頁。書就變得很厚。把一個專業講清楚，一個專業可能需要10頁紙，所以，書中的內容是不能滿足我們的需要的。
都有哪些專業
為了讓考生在短時間內迅速對專業有一個大致的了解，我首先介紹一下中國專業分類，國家統計局的國民經濟各行業分類，目前招聘網站職業分類。通過了解專業分類，我們對專業有一個大致的了解。
中國專業分類
教育部對本科專業和專科專業都做了分類。大學的學科都是由若干學科門組成。這個分類，我個人認為是為了幫助大學進行的學院和專業分類。也讓考生了解他們可能報考的專業。但是，這個分類對于我們報考是不完全的。有些新的專業無法分到這些類中。
本科學科門（名詞解釋）
專科學科門（名詞解釋）
學科門一級學科有點類似我們平時所說的大學的“系”或者高考招生的大類。二級學科就是我們平時所說的專業或者方向。一般一個一級學科下都會分設幾個二級學科，如數學下設計算數學、應用數學等二級學科。
國民經濟各行業
根據國家統計局的相關標準，我國的國民經濟各行業可分為二十大類。國民經濟分類，可以幫助我們選擇今后就業的行業。我們在考慮就業時，直接考慮的更多的是職位。但就一個職位而言，不同行業可能都有這個職位。比如，一個學會計的學生，可以在幾乎所有的行業中找到相應的職位。
國民經濟各行業在選擇專業中的重要性在于，不同時期，不同行業發展是速度是不同的。如果能夠進入一個快速發展的行業，對于一個人的發展可以起到加速的作用。有些行業，比如電力，都是國家控制的行業。如果能夠進入這些行業，收入相對有保障。
我們上大學，上研究生，出國留學，最終是要工作的。一個人找工作時，可能會考慮已經學到的知識。按照自己的技能去查找崗位。比如，軟件工程的人會選擇計算機，互聯網等工作種類，這些種類比國民經濟各行業更加具體。
招聘網站的有些分類和國民經濟各行業分類是不一樣的，對比而言，可能招聘網站上的職業分類，對于考生和家長來說，更實用些。從招聘網站的分類上了解將來可能從事的工作，通過職業規劃，幫助考生圈定專業范圍。
每個專業學什么
通過上面的三個分類，我們對有什么專業有了一個大致的了解。填報志愿時，我們還需要通過招生計劃了解每個學校的招生的具體專業。我們常常接到電話，問某某大學的會計學招生計劃中怎么沒有。這個會計學可能包含在這個學校的其他專業中。特別是某些學校是按照大類招生。因此，我們要了解每個專業的內涵，不要僅僅根據名稱選擇專業。
比如一所大學可能有通信工程，計算機科學與技術等其它專業。假設我們想了解通信工程的具體內容，可以通過解讀專業介紹對專業做一個泛泛的了解。
專業介紹通常包括以下內容：專業歷史，畢業要求，職業趨向，課程，就業方向，等等。
對于一個學生，首先應該了解一個專業以后學習的內容。比如通信工程的課程設置為：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。
從這些課程可以看出，這個專業學習許多電子，計算機方面的課程。是一個非常典型的理科專業。
但是，這么多的學校中，是不是每個學校的通訊工程開設的課程都一樣不是。我們需要到每個學校去具體了解這些學校開設的課程，這樣對通訊工程做進一步進行了解。比如北京工業大學的通信工程專業介紹中的課程介紹是這樣寫的：
“除學習大學基礎課程外，本專業為學生開設電路分析基礎、信號與系統、模電、數電、計算機原理及應用、數字信號處理、通信電路原理、通信系統原理、信息論基礎、電磁場與電磁波、移動通信、通信工程設計、數字通信等專業基礎課外，為適應通信新技術的快速發展，還開設了CDMA第三代移動通信技術、光纖通信、衛星通信、現代交換技術等專業選修課程。”
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怎么看待專業實力
在選擇專業時，會出現是選擇專業還是選擇學校的困惑。有的人說高分選學校，低分選專業。這種說法沒有一個明確的鑒定。什么是高分，什么是低分。什么時候選專業，什么時候選學校是沒有一個明確的方式。它和一個人考慮的各種因素有關，比如，就業，報考風險，對風險的承受能力，考生升學規劃都有關系。無論是選擇學校還是選擇專業，了解一下這個專業在大學中的相對實力（或者了解一個大學的優勢專業）對于我們的決定都是有好處的。在考生選擇專業時，可以通過一下幾個方面了解一個專業在一所大學中的實力。
1.結合大學冠名中的關鍵字
從一個大學的名稱我們可以了解一個大學本身的特色專業。比如，電力大學、建筑大學、海洋大學、石油大學、林業大學，農業大學都表明了這些大學的特色專業。
但是，近幾年許多大學進行了合并、更名。對于這些學校，我們需要弄清該大學的前身，以前的“出身”便是保留下來的強勢學科。比如燕山大學，其前身是以前的東北重型機械學院，因此該大學的機械設計便成為了國家重點學科，機械類專業就是該大學的名牌重點專業。這也是我們為什么在新浪UC講座中專門講了合并大學的目的。
更名，合并的大學一般可以分為以下幾種：
a、特色關鍵詞沒有變化。比如原華東石油大學改名為中國石油大學
b、同一類大學合并一起。如中國紡織大學與上海紡織專科學校合并后，更名為“東華大學”，其強勢專業仍然是紡織工程和服裝設計。
c、由幾所不同性質的院校合并而成。其優勢專業應該是兩者相加。比如北京信息科技大學是由北京信息科技學院和北京機械工程學院合并而成的。因此該大學的特色專業是計算機和機械。
d、其它。如果學校背景比較復雜，只能從合并過來的學校的特色專業進行調查。
2.博士點、碩士點
高校在招收博士生或者碩士生時，是按照一級或二級學科代碼進行招生的，所以一級，二級學科博士點就是我們平時所說的博士點。一級、二級學科碩士點就是我們平時所說的碩士點。
一級學科博士點是在一級學科碩士點的基礎上遴選出的若干在國內處于一流水平、有權在整個一級學科范圍內授予博士學位的一級學科(如果一個一級學科是一級學科博士點，那么其下所有的二級學科自動成為二級學科博士點)，它是一級學科碩士點的升級。對于同一一級學科專業，一級學科博士點強于一級學科碩士點。有一級學科碩士點的一級學科強于沒有一級學科碩士點的一級學科。一級學科博士點代表一級學科的最高水平。
3.博士后、博士后科研流動站
博士后科研流動站(以下簡稱流動站)是指在高等學校或科研院所的某個一級學科范圍內，經批準設立的可以招收博士后研究人員的組織，屬于一級學科范疇。“博士后”表明的是一種經歷。博士是最高學位，不能把“博士后”看成比博士更高一級的學位，也不能把設有博士后科研流動站的學科看成是強于一級學科博士點的學科。雖然二者從不同側面代表了一級學科的最高辦學水平，但一級學科博士點由國務院學位辦評估，博士后科研流動站則由全國博士后管委會組織相關專家進行評審。
4.國家級重點學科
參考詞條：國家重點學科。
5.國家級特色專業
國家級特色專業一般是根據學校的傳統和特點而設置的，教育部給的名額很多，因而入選數量很多，不能代表同類專業的最高水平，但相對這個學校的其它專業，特色的專業通常比其它非特色的專業要好！
6.專業排名
這里說的專業排名，準確說，應該是學科排名，相對來說是較權威的，對于家長根據專業選擇院校，還是有一定的指導意義的。
除了教育部的專業排名，還有許多民間機構也做排名。
什么是好專業
好就業的專業是不是就是好專業不同的專業對于不同的人的意義是不同的。選擇專業的基本要求是選擇你感興趣的。至少上了大學后，你依然愿意學習你選擇的專業。其次才是適合你發展的專業。其次才是就業。如果上大學后你不愿意學習這個專業，再好的專業也不能幫助你就業。
為什么說選擇專業的基本要求是選擇你感興趣的，原因是你現在選擇的專業就業好并不意味著四年后就業好。就算這個專業就業好，并不意味著你的就業就好。而不變的是你的能力。所以，保持對學習的興趣，鍛煉自己的能力是最主要的。
關于就業也有許多因素需要考慮。好就業的專業起薪可能很低。對于不同分數的考生，專業選擇可能也不同。一個專業的就業率在不同層次的學校，不同地區可能都是不一樣的。
讓考生，家長無奈的專家指導
考生在選擇專業的時候，尋求專家的指導。從我個人對考生的指導，有許多條例是不敢茍同的，這些條例給出的指導是不切合實際的。以下就是常見的一些說法。
1.專業一定由考生選擇
這是流傳最廣泛的謬論。對于大部分的學生，根本沒有時間去了解專業。他們不可能拿出那么多的時間去對專業研究，了解。如果你問考生，大多數人是沒有想法，或錯誤的想法。除了學習很好的考生有明確選擇，比如數學，物理，化學。通常是因為他們這些課程學的比較好。有許多學生選擇心理學，建筑，這是因為這些專業聽起來很有意思。選擇醫生，法律的考生是因為這些專業和最后的職業很接近。
假設你去電器商店買電視。雖然你對電視有一定的了解，但是這種了解只是表面的，對于電視機的深層了解，比如不同屏幕的區別，你的房間大小所對應的合適電視的大小，等等你可能是不知道的。一種解決辦法是你找資料學習，但是這太費時間。你怎么辦導購是你的解決方案。
在高考志愿填報中，買家是學生。家長應該成為導購。所以家長的任務是學習成為導購。
專業一定是由家長圈定一定的范圍，幫助考生了解選定的專業，指出考生心中的專業是否適合他。最后通過規劃，幫助考生在事先圈定好的專業中選擇自己喜歡的。同時要幫助考生了解報考學校的其它專業，以防止考生可能進入不理想的專業。
2．不要盲目追求“熱門”專業
每年都有專家出來說考生盲目追求“熱門”專業。其實考生最后能夠選擇和進入的專業受許多因素的限制。比如，考分，性別，錄取規則，招生計劃。許多當年出現的熱門專業，其實許多不是由于考生的選擇引起的。而是由于招生計劃引起的。當每個學校都有國際經濟與貿易，國際經濟與貿易招生計劃占的比例很高的時候，必然成為當年的熱門專業。告誡家長不要盲目熱門專業，熱門專業四年后不一定是好就業的專業，對于考生，家長常常沒有幫助。他們是在沒有辦法的情況下選擇了這些專業。
在我指導的學生中，真正追求熱門專業的并不是很多。許多家長，考生只是知道這幾個專業。對于其他專業，不知道學習四年后會是什么樣子。因此他們常常選擇他們聽起來還可以理解的專業，比如會計，經濟，數學等等。
3.選報專業可以說是選擇職業、選擇未來
有的專家說選報專業可以說是選擇職業、選擇未來。由此指出專業的重要性。而另一些專家則指出“誤解一：學了什么專業以后就做什么工作”這些標準完全相反的指導讓考生家長無從下手。
4．要以發展的眼光選專業
要求對于考生，家長用發展的眼光去選擇專業，無異乎要求大人用發展的眼光去選擇專業。如果你能用發展的眼光去選擇專業，最好直接告訴我那些專業最好。
選擇專業的若干思路
在報考志愿的時候，家長一般會順著2條思路來選擇：
1.選定學校，再按照學校公布的招生計劃選擇專業。這個屬于報考技巧，這里就不多給家長介紹了。
2.選定了專業范圍，再來找合適的院校。這個時候，家長怎么來選擇院校，就需要了解院校的專業實力了。
在我多年幫助考生選擇專業的過程中，我告訴考生，其實，選擇就是要放棄。既然要選擇，一定是有舍有得。當我們面對一個就業好，工資高，學的輕松，又容易考的專業，我們不必選擇，很多人都會選擇這個專業。事實上，有這樣的專業嗎如果有，這個專業的分數也一定會長上來。這就和買房子一樣，地段好，朝向好，升值快的房子，大家喜歡，唯一不喜歡的就是價錢。當考生的分數限定了你的選擇，你必須選擇放棄一些東西。現在家長面臨的問題是：一個專業適合考生學習、而且考生有興趣，但是可能面臨畢業失業的問題，而另一個專業可能是不適合考生學習的，但是可能比較容易找到工作的專業。也就是想學的專業就業不好，就業好的專業你不想學。你比如，語言類的專業是許多女孩首選的專業。但是由于太多的女孩都學習語言，在招收語言類的崗位中，語言類女孩的競爭就比男孩的競爭要大許多。
如何把握考生興趣，愛好，個人特性，能力，身體條件，發展目標，人生理想，價值，工作地點這是都是許多考生，家長非常希望學習和把握的。
我給大家講一個故事：
一個男人來到一家婚姻介紹所，進了大門之后，迎面是兩扇小門，一扇門上寫著“美麗”另一扇上寫著“不美麗”。男人推開“美麗”那扇門。迎面又是兩扇門，上面寫著“年輕”另一扇寫著“不年輕”男人推開“年輕”那扇門。迎面又是兩扇門，上面寫著“善良溫柔”另一扇寫著“不太善良溫柔”男人推開“善良溫柔”那扇門。又是兩扇門，寫著“有錢”和“不太有錢”男人推開“有錢”那扇門···就這樣一路走下去。男人推開；美麗、年輕、善良溫柔、有錢、忠誠勤勞、文化程度高、身體健康、有幽默感等九道門。當他推開最后一扇門時，門上寫著：您追求過于完美，這時你已經沒有完美了，您只能在大街上尋找。原來他已經走到婚姻介紹所的后門。這個幽默的故事并不是說婚姻的，也是講人生的追求。
在這個世界上，十全十美的東西并不存在，完美的只是一種憧憬、一個向往，只能是生活中一個過程和體驗。其實，浩瀚的宇宙，無邊的大海、燃燒的紅葉、熊熊的火焰、呼嘯的風、寂靜的夜、耀眼的閃電、轟響的雷鳴、絢麗的云彩、豐饒的田野······它們都是大自然一種完美。
希望大家從這個故事中能夠體會出在選擇專業中，絕對完美的專業可能是不存在的。有一句話，選你所愛，愛你所選是很適合選擇專業的。
對于自己計劃選擇專業的考生家長，我給出以下四種思路：
1．按照個人的特性
有一種理論是說一個人內在的潛能最后決定一個人是否能干好一個職業。市面上有許多個性測評軟件，但是我發現這些測評報告對于考生和家長的作用更多是證實考生和家長自己的選擇。比如一個理科很好的學生，這個報告說考生適合于科學研究。那么，考生和家長決策時就增加了一個佐證。很少有人敢選擇自己學的不好，但是理論上證明自己更適合的專業。
2.按照學習的興趣
數學好的學數學，物理好的學物理，發揮自己的特長。根據自己特長去選擇專業。這種辦法的缺點是感興趣的專業不一定是學的最好的。雖然通常是一致的，但是，也有例外。在我們的問卷中，有一個是列出你喜歡的課程（不考慮成績），這樣可以避免按照成績的好壞來確定自己的專業。而是按照自己的喜愛來選擇專業。看起來這條和上一條矛盾，其實不是，尋找自己喜愛專業是最好的選擇，除非，你能夠調整自己的喜愛。
3.按照今后希望從事的興趣
許多學生沒有特別突出的科目。這時可能考慮考生今后可能從事的職業，看看考生對于這個職業是否有興趣。這個方法的缺點是目前市面上出版的書籍很少有職業介紹的。
4.按照今后可能的發展
有的考生由于種種原因，沒有特別的傾向。這個時候，我們可能就會選擇一個比較基礎的專業，把專業（其實是職業）的選擇推遲到大學畢業。
專業與就業的關系
對于考生，有的時候我們希望選擇一個對就業有很多幫助的專業。有些專業有比較直接的職業，比如學會計，法律，醫生，建筑等等。但是即使你學了醫生，也有許多人最后放棄醫生而轉去做別的。對于大多少專業，是沒有直接的職業，或者說有許多直接的職業。
對于行業，就更談不上了。比如制造業。是不是只有學習機械制造的人才能夠既然制造業不是，比如格力空調屬于制造業，但是格力需要許多不同的人才，比如管理，電子，軟件，行銷等等。
關于各專業具體就業前景
對于每一個希望找到一個好就業的專業的家長，最后可能都會失望。如上所述，一個專業的就業率和很多因素有關。目前也沒有一個全面的數據告訴來自不同學校的學生畢業后的薪酬。就同一個專業，不同學校的就業率也不同。名校的就業率不一定比普通大學高。名校畢業生對于工作的要求也高許多。這樣導致畢業率并不一定高。
不同專業比較
有許多專業名稱相似，比如金融學和金融工程，或同類專業，比如金融專業和經濟專業，如何比較這些專業最簡單的一條是看這些專業學習的課程。由于篇幅太多，我們把這些內容放到我們博客中。
不同高校相同或類似的專業選擇
如果考生成績可以進入兩所各個方面都類似的學校，而且兩個學校都有考生感興趣的專業。那么比較這兩所學校的這個專業就是考生需要研究的。著名高考填報志愿博客主晨霧在他的《怎樣選擇鑒別不同學校的相同專業》給出了很好的思路。
以上講了許多理論方面的東西。在實際了解一個學校的專業時候，可能消耗學生的大量時間。在我給考生做專業輔導時，第一件事就是教給考生如何快速了解專業。
高考GPS通過以下方法幫助考生了解專業。
1、泛泛了解：點擊學校前的+號，出現這個學校的招生計劃，同時可以看見這個專業在全國各大學的排名。
點擊你感興趣的專業，比如通信工程，出現專業介紹--
名稱：通信工程
歷史：通信工程專業是研究利用現代電子技術進行信息的采集、傳輸、處理、檢測、控制和現代通信網絡技術的專業，由無線電技術、通信工程、計算機通信3個方向構成。通信技術是以現代的聲、光、電技術為硬件基礎，輔以相應軟件來達到信息交流目的，幾乎滲透到所有科學和國民經濟的所有部門。
未來：我國數字化信息化的普及正在以前所未有的速度發展，其促進經濟發展的作用正越來越深刻的被認識到。掌握通信技術的高級專門人才對保證數字化信息化工作順利發展有著極其重要的作用，各行各業已需要越來越多的通信工程專業畢業生作為數字化信息化生產管理的基本力量。在相當長的歷史階段內，這種趨勢將不會改變。
畢業要求：要求考生具備較強的邏輯思維能力，較好的數學、物理基礎以及較強的動手應用能力。熟悉對計算機的內部組成硬件，對計算機網絡的應用很感興趣，了解信息技術的前沿發展，懂計算機語言并能進行程序設計，關注計算機相關技術的發展。想成為一名通訊工程師等等。
職業趨向：本專業畢業生主要從事企業或其它部門通信產品及設備生產、安裝、調試、運行、維護、管理和技術改造等方面的工作，并可從事移動通信、衛星通信設備的維護、檢修和技術管理等工作。
課程：電路理論與應用的系列課程、計算機技術系列課程、信號與系統、電磁場理論、數字系統與邏輯設計、數字信號處理、通信原理等。
獲得學位：工學學士等。
就業方向：就業面較廣，研究人員主要在科研院所等單位部門從事研究工作；教學人員主要在高等院校從事教學工作；其它也可到企業或其它部門從事通信產品及設備生產、安裝、調試、運行、維護、管理和技術改造等方面的工作，并可從事移動通信、衛星通信設備的維護、檢修和技術管理等相關工作。
以上只是泛泛介紹，下面我們到大學網站去對北京工業大學的通信工程做進一步了解。
點擊大學名稱，出現大學信息頁面。點擊學校信息，可以看到其中有一個專業介紹。點擊專業介紹，我們就進入了北京工業大學的專業介紹頁面。這樣，考生可以用很少的時間，了解一個學校的考生感興趣的專業。
點擊大學實力，可以得到這個大學博士點、碩士點，博士后、博士后科研流動站，國家級重點學科的信息。
選擇專業應做到六要六不要：
（1）不要望文生義，而要了解專業目錄及內涵。
（2）不要只追熱門，而要因人制宜分析就業前景。
（3）不要一廂情愿，而要量力而行、留有余地。
（4）不要就專業論專業，而要分析學校的專業競爭力。
（5）不要用選學校代替擇專業，而要把握專業錄取辦法。
（6）不要看到就是寶，而要去粗取精、去偽存真、善于思考。
如何看待熱門專業
（1）許許多多的人都去爭報熱門專業，說他們全都是盲目跟風、趕潮流是不客觀的，群眾是有辨別力的。
（2）為什么有許許多多的人冒著風險去爭報熱門專業呢因為熱門專業不僅有利于就業，而且工作環境好、薪資待遇高、社會地位優越，對考生的職業、人生都有莫大的益處。
（3）說專業的冷門與熱門是經常變化的，幾乎一年一個變，是不科學、不符合事實的。真正的熱門專業是多少年都不會大變的。
（4）在市場經濟下，專業決定就業，重視專業選擇，首先是就業的要求，也是個人成才與發展的要求。
（5）進了熱門專業，未必都是前程似錦；入了冷門，未必都是命運不濟。
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