家有一歲男寶的魏女士最近很忙,每到周末,她和老公就帶著孩子到各個早教中心試聽,準備精挑細選一家“最好的”:蒙特梭利教育理念,奧爾夫音樂……魏女士把這些看似高深的名詞一一記在心里,希望能讓孩子通過早教中心的課程“贏在起跑線”。
“嬰兒降生的第三天開始教育,就遲了兩天”、“教育從0歲開始”……早教這個“舶來品”從國外引入,盯準了中國家長們的腰包。各種“親子園”、“早教中心”如雨后春筍般開設,甚至成為一些商圈吸引客流的主力門店。
行情
超五成父母中意早教班
早教本是“舶來品”,目前一般泛指針對0-3歲幼童的教育培訓,是指在老師的引導下對孩子的行為和智力做“早期開發”。
早教到底有多火?本報聯合問卷網做了一項調查。調查共抽取了524名家有學齡前兒童的父母做樣本,發現超過五成的父母對早教中心寄予厚望。
“我第一次去早教中心試聽,就決定花錢買課時了。”家住新源里的張女士告訴記者,她希望學習更多與孩子交流、玩耍的方式。“我以前不太會陪孩子玩兒,而且工作太忙,上親子課能讓我和女兒有一段心無旁騖的親密互動。”而另一位家有兩歲寶寶的吳女士則認為,在早教班里孩子能遇到同齡小朋友,增加社交和互動,為上幼兒園做準備。“現在獨生子女那么多,感覺孩子好寂寞。我有同事說報了早教班之后孩子能平靜應對進入幼兒園時候的焦慮,我就動心了。”
早教班“學費”
趕超大學
記者在采訪中了解到,北京種類繁多的早教機構中,年花費在萬元左右的比較普遍。
因為孩子注意力能集中的時間有限,早教課程每節課時長都比較短,多在40-45分鐘左右。“我們現在有多種課時包,從48節課到200節課,課時買得越多,平均下來一節課的花費就越便宜。”紅黃藍親子園的工作人員告訴記者,目前針對1-2歲寶寶的課程分為親子和音樂兩種,其中48節課的課時包價格11000元,一年有效,平均每節課(40分鐘)學費為230元;96節課的課時包18000元,兩年內有效,每節課價格為187.5元。
在位于亦莊的一家親子園,工作人員推薦了一檔面向“學步期”嬰兒的親子課程,24節的課時包價格6000元,平均每節課250元,一年內必須用完。該機構針對學語期的孩子還開設了外教親子班,提供雙語授課,96課時的費用高達22080元,課時兩年有效。而在媽媽群里頗有口碑的美吉姆、金寶貝和家盒子等早教機構,也都是以課時包的形式收費,萬元左右的年均消費比較普遍。
“他一年上早教課的錢,頂我上大學時一年的學費了。”剛陪兒子上完課的徐先生向記者笑言。談及早教課的效果,徐先生表示“還沒有什么感覺”:“我兒子剛9個月,也不會說話,上課的時候經常突然就爬到一邊去自己玩了。感覺這個課程多數是在教家長,孩子學到了什么我也不知道,似乎也不太好驗證。”
內幕
1300元拿下“早教師資格證”
在所有早教中心的課程設置中,最火的兩個名詞是“蒙特梭利教學法”和“奧爾夫音樂教學”。蒙氏教育的精髓是培養孩子自覺主動的學習和探索,奧爾夫音樂則是以引導的方式帶領孩子進入豐富的藝術世界。
正在為兒子挑選早教中心的魏女士向記者表示,她已經跑了6家早教中心和親子園,機構無一例外地向她推薦以這兩種理念為基礎的相關課程。多家機構的工作人員向她表示,中心的所有早教師都是經過專業培訓的,擁有國家級《早期教育指導師》證書。“這個證書只有接受過系統培訓,經驗豐富的老師才能拿到。”
但隨后記者了解到,該證書含金量遠沒有早教中心宣傳的那么高。在網上一些招生機構的宣傳單頁上,“早教師”被標榜成“不需要高學歷的高薪職業”;一些提供保姆、月嫂的家政公司也同時提供早教師培訓,收費標準在1300元上下,學習范圍也包括時下火爆一時的“蒙氏教育”和“奧爾夫音樂”。培訓對報名者的學歷不做要求,只需要脫產學習一周左右,通過考試就可以拿到證書。
一些知名的親子園和早教機構在聘用早教師時,會要求老師大專以上學歷,有幼師資格證。但一些小機構對此并不做嚴格要求。記者在亦莊一家新開業的親子園詢問老師資質時,前臺工作人員回答“有早教師資格證”;隨后出來回應的值班經理表示“老師都經過嚴格培訓”,并表示國家對早教中心的老師要求“與學校和幼兒園不同,我們更注重教學里的實際經驗”。
多數早教中心
并無“教育”資質
許多家長并不清楚,市面上大多數早教機構沒能獲得教育培訓資質。記者在工商部門網站查詢多家早教機構發現,其經營范圍以“教育咨詢”“兒童室內游戲娛樂”居多,部分機構的經營范圍還包括銷售嬰兒用品、玩具、文化用品等,只有極少數機構的經營范圍里包含了“親子活動”、“兒童潛能開發”等。
“早教機構的超范圍經營比較常見。”一位業內人士向記者表示,針對0-3歲兒童的早教機構屬于商業機構而非教育機構,不在教委備案,在工商部門登記注冊即可;但許多機構是打著“教育咨詢”的牌子,提供教育培訓的服務。
“舉例來說,提供少兒英語培訓必須要到教育部門取得相關資質,否則屬于超范圍經營。但早教機構本身很少有培訓資質,聘請的外教老師水平更是良莠不齊。”該業內人士表示,她曾經在一家親子中心試聽外教課,遇到的是一位非英語母語的外教,口音濃厚得讓人聽不懂,語法也是顛三倒四錯誤百出。“這樣的外教老師騙騙不懂外語(課程)的父母還行,讓他來開發孩子的外語早期教育,能靠譜嗎?”
“早教中心如雨后春筍一般遍地開設,并且逐漸從一線城市進入二三線城市拓展市場,和入行門檻低,利潤高有關系。”專注《公司法》的律師周新明表示,因為現在對早教行業的法律監管還存在空白,導致師資力量差異、虛假宣傳等問題十分明顯。“在全國的很多地區,早教中心倒閉后老板‘卷錢跑路’的案件也時有發生。”周新明建議,規范早教市場要完善法律手段,將早教機構盡早納入工商、教育和物價部門監管,對師資力量和辦學環境要有約束。
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