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小學生流水賬作文,應該這樣改

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小學生流水賬作文,應該這樣改(圖)

小學生流水賬作文,應該這樣改1

很多孩子在一開始寫文章時,都會有一個突出的問題,那就是文章寫得跟流水賬似的,甚至有的孩子到了初中、高中,還是一寫文章就容易寫成流水賬。

整篇文章讀下來,平淡無味、沒有重點、甚至啰里啰嗦。長大到了工作中,寫個總結規劃之類的,也是簡單的羅列一二三四。也就是說,從寫作文的角度,很多人讀了十幾年語文,寫作的水平還一直停留在初中階段。

那么,多閱讀能不能解決這個問題?有的家長說,我家孩子閱讀量很大啊,可怎么寫起作文來,還是記流水賬啊,要么就前言不搭后語。

那么,該怎么解決這個問題呢?

流水賬,指的是寫作文時,在敘述或描寫時,將內容事無巨細地表述出來,使得文章的內容沒有重點,主題不夠突出。還有一種情況,寫作文時像錄音機一樣,把大事小事全都記下來,毫無緊要的一件事,也能寫上一兩百字,讓讀者根本找不出他重點要說什么。

比如下面的作文,就是一篇典型的流水賬:

今天早上,我還是六點半七床,七點十分到了學校,上完早操和自習課后,是第一節課,第一節課下課后我們玩得很高興,很快第二節課又上課了,是數學課,老師下課后內容沒講完就拖長了課堂,第三節英語,我挺喜歡的,第四節課文,好不容易到下課,我們一起去吃午飯,下午只有兩節課,很快就上完了,今天真是開心的一天啊!

是不是特別眼熟?也許孩子大了,事情經歷多了,但寫出來還是跟這個差不多!我們再看一段:

每天早上6點起床,上地鐵翻翻二建的書,到項目上8點,把寵物烏龜外面一放,他曬太陽我去現場巡視,解決問題,十點左右回來,做做資料聊會天,中午吃完飯12點左右叫著機電土建11開黑兩把DOTA,下午上班有問題就解決,沒有再去現場轉轉,4點左右放牛一樣的遛遛龜讓他吃點草,下班,地鐵上繼續看看二建的書,回去做做題,晚上沒什么事很早就睡覺了。

這是大人寫的日記,是不是上面的升級版?很多人都會覺得:沒錯啊,我每天就是這樣過的。但文章不能這么寫啊。

如何才能克服這個問題?

一首先要告訴孩子,寫文章是有目的的。

我們應該從小培養孩子對如下概念的認識:

什么是作者,什么是讀者,什么是說明,什么是描述,什么是結構,什么是材料,什么是寫作目的,什么是條理,什么是因果諸如此類。讓孩子對寫作有一個基本的概念,才能讓他在后續的寫作學習中處于有意識的狀態,否則,孩子就會在你講一些寫作技巧的時候莫名其妙,不知道為什么要用到這樣寫。

二學會合理的安排文章的開頭。

有的孩子一開始寫文章,就恨不得把所有的內容都一股腦在開頭寫出來。結果越說越多越寫越長,第一段寫完,后面的內容,也就交代一下情況便結束了。

要改掉這個不足,首先要明白,文章的開頭并不一定要交代那么多東西,只要它能實現兩個目的就夠了:第一,能讓自己圍繞所要表達的中心思想引出下面的內容;第二,它能吸引別人繼續讀下去。文章的開頭并不是越長越好,只要符合上面的要求,它可以只是一句話、幾個字。

三學會使用連接詞和鏈接句,讓文章層次分明

有的同學在寫作文時,開頭第一段說一件事,第二段說另一件事,兩件事并沒有必然或因果的聯系,看文章的人根本不知道文章要重點說什么。

也有的同學剛開始寫作文時,不管文章寫了多少字,都可分為三個自然段,開頭一段引出要說的內容,中間一段寫人或敘事,再留一段結尾。如果比喻成人的話,除了頭和腳外,其他地方都連成一片了。層次不清,段落不明,讀者要么沒耐心看下去,要么看完后頭昏眼花,根本分不清前詞后句。

我們要在文章中學會使用過度句或者詞,將整個文章的內容有機的組合起來。

四做到有詳有略、合理分段

作文中,重點的部分要詳寫,次要的部分要略寫,只有做到有詳有略,才會容易突出作文的中心思想和重點。

一篇文章中會出現多個事件,那是不是每個事件我們都要詳細地描寫呢?肯定不是。一篇文章要想中心突出,就一定要注重詳略得當。那如何確定文章材料的詳略呢?能直接表現中心思想的要詳寫;間接體現中心,為中心服務的材料要略寫。

在小學作文的寫作中,很多學生寫文章的時候,采用“三段式結構”,開頭一段,中間一段,結尾一段。這樣寫文章非常不好。因為造成的直接問題就是文章重點不突出。

那我們如何突出文章的重點呢?除了對重點部分進行細致描繪重點突出之外。分段也是重點突出簡潔有效的方法。重點部分要獨立成段來進行強調。

分段還可以打破原有段落固有的語感,讓我們可以從頭開始。也就避免了啰嗦,文章收不住的問題。一般寫一篇文章最少不能少于5段。在5-9段比較合適。

五學會處理文章結尾

文章的結尾應是重點要處理的部位,但好多同學在結尾處花的功夫卻明顯不夠,文章的結尾往往都成了點綴,說明整個文章已經寫完了,并沒能發揮重要作用。

文章結尾要求單獨成段,用來點明中心,點明中心的時候要集中、明確、嚴謹。

最后,告訴你幾個具體的寫作技巧,幫助你快速掌握防止把作文寫成流水帳的方法:

1、敘事時,對事情的起因和結果只要交代清楚了就可以了,不用寫得太詳細。

2、事件發展經過要作為作文的重點進行詳細描寫,不能一筆帶過,這是全文的重點部分。

3、對作文中的事件發生的時間、地點不要多浪費筆墨。

4、敘述過程要做到有詳有略、重點突出。

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