給孩子測測身高、量量體重，記錄他們的身體成長狀況，讓孩子聽聽音樂，做做游戲，合肥市一家小學一年級新生報名，撇開一問一答式書本知識的提問測試，以一種新的方式來關注孩子們的身心健康成長。

7月2日大清早，在潛山路小學貴池路校區外，有很多家長帶著孩子排隊等候，在完成必要的證件審核和登記后，小朋友們還領到了一張“游戲通關卡”，進入闖三關游戲區完成所有的游戲后，孩子還可以領到一份學校發放的禮品。

“以往，很多孩子來報名，第一次見老師，由于膽小，不敢回答老師的問題，還有很多孩子對簡單的知識問答不想多說。”潛山路小學一位王姓老師告訴記者，學校設置闖關游戲，不僅能提高孩子們的興趣，而且能全面了解孩子的身心健康。

“測測體重，量量身高，讓孩子們聽聽搖鈴音，從報名第一天開始，學校就將孩子的身心健康納入學校教育關注的范疇。”王老師說，而這些記錄也將為孩子們建立起系統的健康檔案。

除了測量身體指標，學校還設了闖關游戲，游戲共有三個關口，7個小項，每個關口的游戲至少涵蓋了一種基本常識和知識。比如“搖鈴聽音”游戲，該游戲要求孩子說出搖鈴的次數，以此鍛煉他們的注意力和計算能力；游戲結束后，孩子們還能領取一份小禮物，由學校制作的印有校徽的貼畫。在基本常識環節，孩子們將要回答家里發生火災了，該怎樣逃生、如何自救等常識。

據悉，潛山路小學設計的“闖三關游戲”，是為了貫徹學校辦學理念，“三自教育，幸福生活”，“三自”即：自知、自主和自強。“少兒教育不僅在于使其自知，啟迪心智；更重要的是身強、心強，健康成長。”校長徐敏透露，在本次招收一年級新生之際，學校特設計了與基本常識和身心健康相關的游戲環節，目的在于了解孩子的基本情況，讓孩子在游戲的輕松氛圍中第一次感知即將進入的校園。

徐敏認為，豐富多彩的游戲讓孩子們樂在其中，也對即將到來的小學生活充滿向往，不至于上學第一天出現厭煩。

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