四川省2013年將繼續在普通高考、職教師資和高職班對口招生考試中，實施網上評卷。為了讓廣大考生和家長更進一步了解網上評卷模式，近日，四川省教育廳官網發布了2013年《普通高考網上評卷解讀》，對高考網上評卷的概念、認識答題卡、如何控制評分誤差、考生答題注意事項等，進行了全面說明。

高考網上評卷流程

1 掃描 將考生答題卡掃描生成圖像

2 判分 選擇題部分，由系統自動判分

3 評閱 評卷系統將非選擇題答題信息，隨機分發給評卷教師獨立評閱

4 分析 計算機系統對評閱結果進行比較分析和誤差控制

5 合分 評卷系統自動合成選擇題和非選擇題信息，形成單科成績

網上評卷方式

選擇題系統自動判分

非選擇題評卷教師獨立評閱

高考網上評卷的流程，首先是將考生答題卡統一掃描生成圖像，對考生作答的選擇題部分，根據標準答案，由系統自動判分；其次由評卷系統將非選擇題答題信息，自動隨機分發給評卷教師獨立評閱，計算機系統還會對評閱結果進行比較分析和誤差控制；最后由評卷系統自動合成考生選擇題和非選擇題信息，形成考生的單科成績和總成績。

在非選擇題評卷時，還引入了不同評卷教師對考生同一題目進行獨立評分的多評機制，以有效控制評分誤差，使評卷結果更加公平、公正。選擇題和非選擇題評卷完成后，計算機自動合分，減少人工統分、登分等環節可能出現的差誤。

控制評卷誤差

雙評差值大啟動“三評”

評卷系統可全程實時監控

為了控制評卷誤差，網上評卷引入了“雙評”+“多評”模式。

在網上評卷過程中，評卷系統將考生的答題圖像隨機分發給兩位不同的評卷教師，進行獨立評分，稱之為“雙評”。

兩位評卷教師評分的分數差稱之為“雙評差值”。在網上評卷開始前，省普通高考評卷指導委員會各學科組，將確定雙評題目的“設定閾值”。當評閱同一名考生同一答題的兩位評卷教師的雙評差值，在設定閾值范圍內時，計算機自動取兩人的平均分作為該題的最終得分。

當兩位評卷教師的雙評差值超出設定閾值時，評卷系統自動將該考生的答題圖像，隨機分發給第三位評卷教師評分，稱之為“三評”。

第三位評卷教師評分的分數與前兩位評卷教師中一位的分數，差值在“設定閾值”范圍內，評卷系統自動取這兩位評卷教師的平均分，作為該題的最終得分。

第三位評卷教師評分的分數與前兩位評卷教師的分數，差值都在“設定閾值”范圍內，評卷系統取差值小的兩個分數的平均分，作為該題的最終得分；若兩個分數差值相等，評卷系統則取3個分數中較高的兩個分數的平均分，作為該題的最終得分。

第三位評卷教師評分的分數與前兩位評卷教師的分數差值，均超出“設定閾值”范圍，評卷系統則會將該考生的答題圖像信息自動分發給相應的省普通高考評卷指導委員會學科組，由學科組長組織專家評閱，確定該題的最終得分。

此之，評卷系統還引入了全程實時監控機制，各學科質檢組、學科組長、題組長可以通過評卷系統，對評卷教師的評卷質量進行監控、監督和提示。

答題注意事項

兩種筆答題 禁用涂改液

開始作答時，考生要注意答題用筆：選擇題部分須用2B鉛筆規范填涂；非選擇題部分使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫。不得使用鉛筆、紅筆、藍色鋼筆或圓珠筆等規定以外的筆答題，作圖題可先用鉛筆繪出，確認后再用0.5毫米黑色墨跡簽字筆描清楚。

考生還應在指定區域內答題，不可超出答題區域的黑色邊框，超出黑色邊框的答案將無效。

答題時如需對答案進行修改，可用修改符號將該書寫內容劃去，然后緊挨著在其上方或下方寫出新的答案，修改部分書寫時與正文一樣，不能超過該題答題區域的矩形邊框，否則修改的答案無效。禁止使用涂改液、修正帶改錯或用膠帶紙粘扯欲修改的內容。

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