做什么題目提高最快？應該怎樣選擇呢？這是大家都十分關心又總是感到困惑的問題。下面我就詳細談談的選擇方法。

一眼就看出答案來的，不用理它；一眼看過去就頭痛，看完題目都不知道在說什么的，這種題目也干脆先別理它。只有那種大概能看出點思路，但是要動點腦筋，在草稿紙上比劃比劃的，這種題目就要多做，做到熟能生巧。就是這個中間地帶，是你能夠進步最快的地方。（注意：不管你現在什么水平，憑感覺選就可以了，其他人說的都不算，就你自己的感覺是最好的）

這就跟我們吃魚一樣，一眼看出答案的是魚尾巴，上面沒肉，吃著也不香；死活想不出來的題目就好比是魚腦殼，又硬又難嚼，里面的東西還不好吃。就是中間的魚身子肉又多又好吃，一口咬下去，吃進去的好東西，比你費死勁啃十口八口魚頭都要多。所以我們肯定要多吃魚身子，少吃魚腦袋。就是這種比較簡單、又要稍微動點腦筋的題目，做起來有收獲，做對了又有成就感，越做越愛做，越做越進步。

我認識一個全國優秀教師，有一次我正好跟他在一起做關于學習方法的演講。他是這樣說的：

“有個母親來問孩子的數學。她說還有一個月高考了，孩子數學很差，怎么才能快速提高？我就跟她說，我有個方法很簡單，只要你照著做了，一個月數學提高個20分沒有問題。那個母親將信將疑。我跟她說你就做兩件事情：第一，讓孩子把數學考試大綱拿出來，對著知識點想。凡是一看就知道的就打上說的那個點是個什么東西的，就打上叉。凡是打鉤打叉的都不要看，專看剩下的那種看了之后好像知道怎么回事，但是又覺得說不清楚的，把數學書翻出來仔細看上幾遍。這是一。第二，把前幾年的高考題拿出來做一下，凡是會做的不要理它，根本不會的也不要理它，就是感覺好像會做，但是卻拿不準的，把它們徹底給拿準了，吃透了，就行了。結果就用了一個月，那孩子數學成績真的就提高了20分。”

這種方法，看起來好像沒有做什么很有挑戰性的題目，但每次都能進步一點點，等你的水平提高了，你會發現有些以前覺得難的題目，現在也挺簡單的了。采用小步快跑的方法，是最有效率的學習模式。沿著阻力最小（也就最簡單）的方向努力，就像從高處往山下滾雪球一樣，看起來每滾一圈雪球都沒有什么變化，但卻會越滾越快，越滾越大，膨脹速度驚人。

我以前介紹我提高作文成績的經驗。我說，我在高考的最后關頭，突擊背誦了余秋雨的《文化苦旅》里面的一些優美文段，找到了寫作的感覺，作文成績迅速提高。后來我就收到很多讀者來信，問：《文化苦旅》是什么書啊？在哪里有賣啊？余秋雨還寫了《山居筆記》、《千年一嘆》，可不可以也背呀？等等等等。還有一個讀者給我寫信說他已經買到《文化苦旅》了，但是不知道該背哪些文段，讓我給他一個我當年背誦的文章段落的清單，他好照著背。

但是，我以前背過的文段，他不一定會喜歡，勉強背了也不一定能體會到里面的好處，對提高作文成績也不會有什么幫助。我當時背《文化苦旅》，首先是因為我喜歡讀它，然后挑出我最喜愛的文段出來背。也就是說感覺出來了，覺得這種文筆很適合我，所以我才背它。如果感覺沒有到位，并不喜歡里面的文章，即使強迫自己去死記硬背，也寫不好作文。如果有人平時的寫作風格和《文化苦旅》的風格完全兩樣，那么他這樣死記硬背的結果，可能是作文水平比以前更差了。

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