從自治區教育科學研究院獲悉：該院與自治區招辦將聯合在明年2月和4月各舉辦一次普通高考適應性檢測（即模擬高考）。

據了解，由自治區教育科學研究院、教育廳基礎教育處、課程改革辦公室、自治區招生委員會辦公室承擔的“對自治區普通高考試題分析、學生學科能力評價與教學關系的研究”課題自2012年啟動以來，基于數據的科學評價使課題學校受益匪淺。目前課題組正在對今年高考九個學科的各項數據進行統計分析。為了穩步推進課題的有效實施，2014年自治區將繼續組織兩次高考適應性檢測。第一次考試時間為2014年2月20日、21日，第二次考試時間為4月10日、11日，適應性檢測語種為漢語、維吾爾語、哈薩克語3個語種及“雙語” 英語、班， 漢語增加聽力考試內容。考試嚴格按照高考要求進行。

據悉，適應性檢測的試題由自治區教科院組織相關學科專家命制，并送交教育部考試中心審定。考試結束后，教科院將對試卷實行網上閱卷，并進行數據分析，形成評價報告。評價報告同時提供給教育部考試中心、自治區招生辦公室、各地州市教研室及相關學校。

新疆教育科學研究院文科室主任劉新宇告訴記者，通過近兩年自治區面向全疆考生舉行的高考適應性檢測，并與普通高考試題進行對比分析，結果發現適應性檢測試題的立意和規范上、難度和結構上、知識點的覆蓋率等方面均與當年高考試卷十分吻合。這對參加了自治區適應性檢測的考生來說，無疑是有益的。

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