，“第二屆教師資格制度國際學術研討會”在北京師范大學英東學術會堂拉開帷幕。北京師范大學鐘秉林校長、教育部副部長陳小婭同志、教育部師范司司長管培俊同志、教育部國際合作與交流司副司長岑建君同志、職業教育與成人教育司副司長王繼平同志、人事司教師與專家工作處處長朱保江同志、教育部國家教育發展研究中心副主任周滿生同志、中國（教育部）留學服務中心副主任邵巍同志等領導出席了開幕式，并做了重要講話。來自中、英、美、澳、德、日、韓、新加坡等國家和中國香港、澳門、臺灣等地區的教育行政官員、專家學者110余人參加了開幕式。

在兩天的會議中，與會代表圍繞“教師資格制度與教育教學能力”這一主題，就教師教育教學能力的構成、標準、測試以及國際比較等議題進行研討與交流，有35位與會代表作主題報告和大會報告。

中國（教育部）留學服務中心副主任邵巍博士從SQAHND項目師資隊伍能力建設出發，就“國際教育合作項目中師資隊伍能力建設問題”發表了主題演講。英國蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）項目經理John Allan就“教師主導的學習評價”發表了主題演講。

此次大會是繼2005年4月中國首屆教師資格制度國際學術研討會之后，在我國召開的第二次高級別、大規模的教師資格制度專題國際會議，對于交流中外實施教師資格制度的經驗與作法，推進我國教師資格制度的發展與完善將發揮積極作用。

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