閱讀下面材料,按要求作文。(70分)
提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。
根據這句話,寫一篇議論文或記敘文,題目自擬,不少于800字。
這是一道材料作文,在命題形式上,延續了福建高考作文近四年的材料作文的傳統,保持了材料作文考查臨場審題能力、不易被猜題、套題的優勢;在題目表述上,則較往年顯得更加簡潔,表意更清晰,避免了諸多不必要的信息干擾,而又不失內涵的深廣,不擠壓寫作的空間,是一道情理之內又不乏新意的好題。
“空谷”,指空曠幽深的山谷。多指賢者隱居的地方。
與“空谷”相關的詞語有“空谷足音”,指在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得的音信、言論或事物;“空谷幽蘭”指山谷中優美的蘭花。形容十分難得,常用來比喻人品高雅。
面對空曠幽深的山谷,考生可以有幾方面的聯想,一面是從消極角度,由“空曠”“幽深”想到孤獨、壓抑、寂寞等感受,(本材料歸結為“懸崖”),寫身處“空谷”的困難、艱難、痛苦和尋求突破的愿望;另一面是從積極角度,從“空曠”“幽深”想到賢者隱居、寂靜的山谷里聽到腳步聲、人品高雅等,寫身處“空谷”的獨到妙處;再一面則默認“空谷”的消極特性,但重點不放在對“空谷”的評價上,而是放在對“空谷”現狀的改變方法、策略、手段上 ,即尋找“棧道橋梁”,通過“棧道”或“橋梁”找到爬出“空谷”的途徑,實現人生的飛躍和困境的突破。
總之,在審題時,要緊緊抓住“空谷”“懸崖”“棧道”“橋梁”幾個詞,進行寓意化理解,聯系自身或現實,適當延伸、挖掘,既準確扣題,又寫出獨特感受和獨到見解。
當然,從對“空谷”困境的不同態度談起,談“從不同角度看問題”等,也是可以的,但還要注意論證分析的針對性問題——即針對“空谷”而談,而非對其它“問題”而談;談“從不同角度看空谷”,才不致于空泛。
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