問：英國博士只學3年是不是沒有美國博士值錢呀？

答：關于博士是否值錢關鍵你看市場價值，也就是獵頭公司薪金開價，據我所知中科院招聘美國博士做研究項目的，工資2萬元還另加研究基金，你自己需要去查查英國給多少？

學制的長短，我認為主要取決于發放學位證大學的課程要求。

英國的博士課程設置我不是十分清楚，我看到一篇文章描述：“在英國讀博士，仿佛在一個傳統手工作坊里傳承一門技藝，講究的是”邊干邊學“，師父不會告訴徒弟該怎么做，而只是讓徒弟直接上手，然后默默觀察和指導，提醒易犯的錯誤，糾正常見的毛病。在這樣的體制里，師父和徒弟的交流比較深入，但未必頻繁；二者的關系建立在師父對徒弟能力信任的基礎上，因而很多時候事情（寫論文）都是扔給徒弟自己摸索，做完之后再去呈現給師父（提交初稿），聽取后者的評點或批評（親切或不親切的討論）。因為英國的高校充分信任被錄取的學生的知識儲備，基本不再需要專門上課。這樣的”放羊式“教育，自然就意味著學生自己擁有很大的自由度，無論是選題還是具體做研究的過程，導師基本都是起輔導作用。

從這個描述上來看，如果你的專業課基礎扎實，研究內容自己能精準把握的話，只要畢業論文水平上去，時間短一點的話應該也會有競爭力吧！

美國博士與英國博士相比明顯最大差異，就是美國的高校要求所有的博士，第一年和第二年在學分上有嚴格的管理制度，都必須在前兩年完成規定的學分考試課。無論是否位擁有碩士學位，不是在碩士學位上在累計3年這個概念。所以，在美國以外獲得碩士學位都得不認可，必須重新上課，一門一門通過考試后才能進入到研究課題的節段，這個時間最少需要2年。甚至有些在美國獲得碩士學位的學生也被要求重新參考學分考試。博士必須要求要發表論文，所以，在這個學習過程中不斷積累研究素材為第三年著手準備論文開題事宜。因此在剛入校的頭兩年，導師和學生之間的關系并沒有穩固地確立起來。所以，學生的未來研究方向，是要在細致訓練之后才能確定的，因而在篩選申請材料時并不需要太過關注，反而是那些背景和人生故事，在他們看來，更能體現一個人的能力和思維模式，從而成為被著重強調的材料。從開題到每一步都已經在入學之前的大綱上規定得清清楚楚，幾乎沒有松動的空間。

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