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2014年寒假高三各科復習計劃

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2014年寒假高三各科復習計劃

中小學生正式放寒假了,對于所有即將參加中高考的考生而言,寒假將是他們實現復習備考跨越式發展的最后機會。如果學生能利用好這段時間,意識到寒假復習的重要性,并根據專家建議進行有步驟有計劃的復習訓練,就能抓住機會爭取更大優勢。

重在科學 勝在效率 高考生寒假日程表

“這個寒假,對于所有即將參加高考的考生而言,將是他們實現復習備考跨越式發展的最后機會。”北師大附屬實驗中學副校長李曉輝介紹,在假期之外,所有學生都是在學校里按照相同步驟進行復習,想在成績上有突飛猛進基本可能性不大,但假期卻是學生的一段自主學習時間,如果學生能利用好這段時間,意識到寒假復習的重要性,就能抓住機會爭取到更大優勢。

復習要點

薄弱學科重點突破

考生首先應對自己的學習情況做一個大概判斷,分辨出優劣勢科目,同時針對薄弱學科在寒假期間進行重點突破。如果在假期中能重點解決2-3門薄弱學科,就能實現自己成績的明顯提升。

突破的方式有很多種。如可以對教材進行精讀、集中突破做題,或者是參加一些校外培訓,找老師進行針對性輔導等。此外,對于一些學習能力強、基礎比較好的學生,可以利用假期開始接觸一些綜合性試題,特別是文綜、理綜試題。但這種練習的比例一定要掌握好,每天拿出20%的時間來做就可以。

教材、筆記缺一不可

除了對薄弱學科進行重點突破外,其他學科的復習同樣不能懈怠。考生應根據老師講過的主要內容,對照考試說明、講課的筆記、教材,三樣內容,進行知識的復習。

知識的復習有兩種,一種是重現,比對考試說明、看筆記,看教材,在腦子里將所有知識重新過一遍。還有一種就是進行整理,按照學過的東西把自己想法加進去,構建一個知識體系。相比第一種方法,知識整理可能要難一些,考生可根據自己的情況來操作,但知識更新上必須要做的除了看書,做題也很重要,通過練習加深記憶。李曉輝建議,學生在復習時應關注基礎知識和基本技能,在假期中除了個別想突破的學科外,盡量不要找難題去做。

家長督促有的放矢

寒假復習中,家長也發揮著重要作用。首先,家長可以幫助孩子一起分析應從哪個方面進行突破,也可以與孩子一起制定假期學習計劃,并督促孩子完成這個計劃。

李曉輝強調,復習計劃一定是家長與孩子一起商量確定,應尊重孩子的意見。

復習技巧

語文:加強課外閱讀,側重練寫記敘文議論文

金牌備考:高考語文130分奪分方案

照葫蘆畫瓢:高考語文黃金答題模式

高考專家組分析,語文學習具備三個特點:一是開放性。語文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開語文,只要有意識地學習,在生活的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便于自學的突出特點;二是情感性。“文章不是無情物。”不僅文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教,才有可能教好;學生帶著感情學,才有可能學好。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈現線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語文學習的循序漸進、由淺入深,不是很嚴格的。

學生可利用寒假加強課外閱讀,并力所能及地做些讀書筆記,書讀得越多越好,通過讀書積累知識,擴大知識面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字,提高自己的寫字水平。

1.整理要點。逐一梳理第一段的學習內容,將“基礎知識”、“語言運用”、“古文閱讀”、“古詩鑒賞”、“現代文閱讀”等條塊的有關知識點、考查點連成“線”,形成“面”,構建牢固扎實的“知能”系統網絡。

2.補查缺漏。在全面系統復習的基礎上,安排3-4次綜合訓練,對訓練中出現失誤較多的問題進行補缺,單項突破,為下一輪復習奠定堅實的基礎。

3.強化識記。每天確保有半小時的時間背誦課文,進一步強化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩文分為若干條塊,對于背誦難度較大的文章,如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等,可分散在各個不同的條塊里,做到篇篇過堂,并落實到筆頭默寫。已經熟讀會背的同學,可適當識記一些課外的名言名句。

4.堅持練筆。作文訓練不能松懈,要認真寫好學校布置的作文,側重練寫記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫記敘文要進一步收集整理有關素材;練寫議論文,要特別注意“闡釋型”、“聯系型”、“引申型”等類型的文章特點。

5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時間拓展閱讀,擴大知識面。尤其是選修歷史科目的考生,要抓住寒假時間,熟悉“新考綱”規定考查的10部中外名著的內容,了解梗概,明確考查要點,掌握有關題型,彌補以往課外閱讀的缺失。

數學:鞏固知識點,練習各地期末試題

考生在寒假期間,一是要把第一輪復習的知識點鞏固,第二是要準備開學后的專題復習。

高考數學卷壓軸題跟蹤演練

高考數學知識網絡圖

在第一輪復習的基礎上,要善于總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯系,把學過的知識系統化。這也是第二輪專題復習的重要內容。同時要加強課后練習,找一本好的參考書,盡量多做一些書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。要的是精,而不是多。

1.做好第一輪復習的測試與分析。可以收集各地區的期末試題作為寒假練習,這些試卷都是各地區精心編制的,有統一的評分標準,可以幫助同學們準確認識自己的復習狀況。通過多份試卷的測試與分析,可以知道哪些知識遺忘了,哪些解題方法還沒有熟練掌握,還可以針對評分標準,檢查一下失分原因,是解答過程有什么不合理的地方,還是解題方法不好。通過多份試卷的分析,就可以看出半年來自己的進步在哪里,問題是什么,使自己下一階段的復習目標更明確,重點更突出。

2.調整心態與學習方法。有些同學考得不好,不要煩躁、泄氣,要學會利用寒假這個休整期來調節,只要切實從態度和方法上解決問題,是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書,做課外題,以期獲得戰無不勝的解題技巧,欲速則不達。解決問題應冷靜、理性,可以和老師、家長、同學交流一下,聽聽多方意見,深入分析自己復習中問題的所在,制定切實的解決方法,才是一個好的做法。

3.復習要抓好基礎。對任何一個學生,即使是優秀學生,復習質量高低的關鍵都在于是否切實抓好基礎。基礎知識有明顯漏洞的,必須首先彌補。當然抓基礎不僅僅是把所有知識點過一遍,而是應由點到面,將零散的知識點前后聯系,形成知識體系,才能有質的飛躍。高三復習更應強調理解知識的來源及其所蘊含的數學思想與方法,把握知識的橫縱聯系,在理解的基礎上實現網絡化并熟練地掌握。當然抓基礎離不開做題,要適當地解題,邊解題邊思考,并可以結合高考大綱的要求,整合基礎知識,提升理解水平。

4.進一步發展能力。總的來說,高考作為選拔性的考試,在對同學基礎知識和基本技能考查的基礎上,會從培養同學綜合分析、創新意識、探究能力等角度考查同學的綜合能力與素養。在復習中要認真體會這些要求。通過前一階段的分析,要針對自己的問題有選擇地精做習題,注重解題過程的反復推敲,提高思維的深刻性,這樣可以事半功倍,也才能使自己的綜合能力真正得到提高。

英語:堅持閱讀練習,將單詞再過一遍

高三學生寒假英語復習應首先做到查漏補缺,根據高考的考點對自己的英語知識進行小結。相對來說,在英語學科漲分還是比較容易的,特別是低分的同學,分析清楚了自己的知識漏洞,強化訓練之后加30-40分很常見。

每天堅持閱讀和聽力的訓練。聽力訓練則可采取有意識和無意識的訓練。“有意識訓練”指的是用心聽材料,碰到聽不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考,切忌自以為聽懂了大意卻抓不住關鍵信息的做法。“無意識訓練”是指給自己一個英語的環境,有意無意地獲取一些信息,比如聽英語歌,看幾部經典英語原版電影。

一、制定計劃,堅決執行

要想突破,學生必須對自己的現狀有深入的了解。在寒假里,我建議學生靜下心來,自己梳理知識框架結構,剝繭抽絲,查缺補漏,針對自己的學習特點,為自己量身定做一個詳盡的計劃,可以具體到每一天,每個小時,然后堅決執行。詞匯是英語學習的基礎,新高考對學生英語詞匯量的要求是3500詞。

在高三上學期的學習中,學生已經完成了對詞匯部分的第一遍的背誦,另外,基礎好的用讀音和字根法,基礎差的可以用奇速記憶法,比如:square 廣場 s ( 蛇)+qu(去)are(是)=蛇去的地方是廣場;educate 教育: e 鵝du做cat貓e 鵝=兩只鵝把一只貓堵在里面,教育教育它。奇速英語單詞速記方案把初中1600高中3500單詞全部都用這種方法進行了總結歸類,這種方法非常好,能讓同學們巧妙速記。完成對單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分數比例最高的項目,建議學生每天都堅持在規定的時間內做兩篇閱讀,或1篇完形填空,增強綜合理解能力,不斷總結做題技巧;所以學習過程中選對好資料是非常重要的,《奇速英語完型填空與閱讀理解》系列圖書就是一套非常好的書,所有材料都是最新的比如比如天宮一號太空授課、中國第一夫人站上世界舞臺、被賣小伙23年千里尋親終如愿、莫言獲獎、樸槿惠當選韓國總統等時文或者經典文章,并且由全國英語特級教師選材設題,他們當中很多人直接參與中高考改革方案的制定研究、甚至是中高考命題組的,當然設題思路這些和中高考就是非常接近的,這些肯定是能提起學生們的閱讀興趣的。寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀,學生應好好利用這個寒假背誦8-10篇經典范文,每天再朗讀20分鐘,不斷增強語感,并自己嘗試寫3-4篇作文,盡量將所背范文的寫作結構、好的語言運用到自己的寫作中;加強綜合練習也是必不可少的,大部分學校已經開始了英語一輪復習,學生可以在假期嚴格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷,并認真分析試卷的錯誤原因,總結適合自己的做題方法和技巧,提高應考戰略。

二、調整心態,放松身心

健康的身體是緊張復習的基礎,良好的精神狀態是高效復習的保證。在這里,我建議學生勞逸結合。如果仍像在校復習時那樣把神經繃得很緊,就會容易產生心理上的焦慮,不利于高三復習迎考這場持久戰。我們應該合理利用這個假期,好好地休息一下,補充好足夠的睡眠;與家人和同學交流學習和生活中的困惑,每天抽半小時和家人一起散步,使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外,可以將英語學習結合到日常生活中,適當看一些英語原版電影或CCTV-9的電視節目,在輕松愉悅的環境中不忘英語學習。

文綜:提高學習能力

文綜包括政治、歷史、地理三科。高考文綜試題越來越側重于對學生的能力和綜合素質進行考查,因此假期文綜復習的思路,就要緊緊抓住學習能力的提高。

首先,對不同術語、不同概念要有明確理解。高考試題看起來都不難,答案也是簡練的,但其背后的思維過程卻是復雜的,對思維能力的要求、對知識理解的要求很高。其次,考生在復習中,死記硬背達不到目的,必須真正懂得知識概念、原理的內在含義,才能夠在轉換表述形式時,理解其具體指向。

歷史:保持不變的學習節奏

對于這個10天左右、并不算長的短暫假期,我認為最重要的并不是安排多緊湊的學習日程,計劃多少容量的豐富復習內容,而是保持一種基本不變的學習節奏,延續學校學習的精神狀態。因為高考即將來臨,保持一定程度緊張的復習狀態是必要的,就像運動員們比賽前的足夠量訓練一樣,提高成績倒不是首要目的,保持飽滿的競技狀態才是最重要的。所以,假期中的每一天學子們都應有一定量的學習安排,容量和強度可以比平時適當減少,但每天都應有安排,每天都應有一定時間處于復習的狀態中。

從學習的內容上來說,可以安排一些宏觀性的、系統性的復習和一定量的綜合訓練習題。就歷史科目的學習安排而言,可以對高考內容的五本教材依據其課本目錄進行知識點的系統整合性復習,將平時復習的章節知識點按照目錄逐一回顧,在頭腦中形成一種較系統的知識框架結構,這樣不僅有利于對章節知識點進行有效強化,而且還能有利于形成歷史主干知識和宏觀知識,有效備戰08新高考題型。當然,同時配以一定量的綜合訓練習題,既能鞏固知識點的復習,又能檢驗復習的成果,收效會更好。

最后提醒學生復習要結合新高考考試說明有針對性地復習。

理綜:重視基礎知識

理綜包括物理、化學、生物三門。理綜科目的寒假復習重視基礎知識。如對物理、化學的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

考生應多做一些鞏固知識的練習,也包括心理素質的“練習”。單純的“題海戰術”是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路。如化學知識之間是有內在規律的,掌握了規律就能駕馭知識,記憶知識。

化學和生物要記要背的東西很多,不要盲目記憶,跟生活中的經驗聯系起來理解。而且化學是一門實驗性很強的學科。因此在學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。

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