【臺灣教育部 - 新聞資訊】加國卡加利大學生遇害 校方啟動相關因應措施 2014年04月25日 06時訊
在4月15日早上正當卡加利大學準備迎接Bermuda 短褲日慶祝學期結束之時，卻接獲噩耗，前一晚有5位學生參加家庭派對時慘遭刀刃刺死，其中有3位為卡加利大學學生，兇手也是受邀參加派對的該校學生。
這次事件是卡加利市有史以來最嚴重的一次集體謀殺案，卡加利大學隨之啟動校內的緊急因應措施。
卡加利大學校長Dr. Elizabeth Cannon從新聞得知消息后，在隔天下午致電該校受害學生家屬，真誠的安慰他們，并提及學生生前的在校貢獻與他們的重要性。同時，她也說明學校正努力實施一系列的應變措施，包括學生及職員的悲傷輔導(grief counselling)，并積極的向外界尋求協助，包括卡加利市市長及卡加利大學校友Naheed Nenshi，經過討論后各方都認為學生現在最需要的是同理心。
卡加利大學于翌日在卡加利市中心主要道路樹立看板，以「擁抱學生」(Hug a Student)為訴求。事發隔日晚間，學生聚集于校內，讓整個大學社區有機會彼此關懷，Cannon校長也與參加派對的學生及認識受害者的學生交談，一同感受到這次事件對學生帶來的重大影響，含不認識受害者的學生也感同身受。
Cannon校長希望透過這樣的聚會讓每位學生知道，他們并不孤單，有整個大學社區能夠提供他們互相扶持的機會。但同時，也有學生表示，這次事件讓他對于整個地方的觀感改變，以后凡事都會更加謹慎小心。
Cannon知道事件勢必成為學校結構的一部分，她接受這個事實，雖然不確定恢復期所需要的時間，但相信學校在經歷失去后會變得更加堅強。
加拿大威脅評估及創傷因應中心(Canadian Centre for Threat Assessment and Trauma Response)執行長Kevin Cameron評估這次事件，認為卡加利大學當務之急是安撫與事件直接相關及其周圍的人，其中可能有人雖不認識受害者，但卻有被刀脅持的經驗而需要協助。
本文章來源于臺灣教育部，請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣，有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發展東部少數民族地區的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步【臺灣教育部 - 新聞資訊】加國卡加利大學生遇害 校方啟動相關因應措施 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
