學校名稱：美國國際大學 國際大學 所在位置：日本，南魚沼市學校設置類型：創建時間：1982年學歷：研究生學校性質：學生人數：289人院校地址：8684

根據高教紀事報(The Chronicle of Higher Education, 2014)的報導，以往美國的大學都一直將招收有才能的國際學生做為主要目標，近年來的研究開始建議美國大學注重國際學生的需要。

緬因大學(University of Maine)國際組織的行政委員C.K.Kwai，蒐集了美國兩大中西部大學(Midwestern University)的資料，分析影響國際大學生畢業率的因素。

依據Kwai先生的研究結果，影響國際學生畢業率的因素有三:一、大一下學期的成績，二、是否修滿規定學分，三、是否在校園工作。第一二項與學術成績有關，第三項是國際學生與學校的關係。一般而言，學術成績愈好、修滿規定學分的學生畢業率較高。透過校園工作，讓國際學生與學校建立更深的關係，也會讓學生更有動力完成學業。

Kwai先生特別指出，語言問題并不是影響國際學生畢業率的最大原因，并提醒教育者要注意英文考試測驗只是看學生會不會考試，而不是真正測驗出學生的語言能力。

另外，Kent州立大學的國際組織的行政委員David L. Di Maria，也針對五間Ohio公立大學的學生事務辦公室進行問卷調查。

問卷結果顯示，許多學校工作人員都不具備處理國際學生問題的能力與訓練，像是國際學生的住宿問題、學生諮商問題、尋找未來事業目標的問題。所有相關部門都認為他們缺乏面對國際學生的訓練，他們也大多認為國際學生比美國當地學生面臨到更多的問題與挑戰。有鑒于此，Di Maria先生在自己任職的學校中，興起了一個給國際學生建議組織會(International-students advisory committee)，由學生服務的部門人員及教職人員組成，目的就是要討論如何增進國際學生的就學經驗，其中有一項訓練就是集合200名的舍監人員，讓他們實境的體驗國際學生第一天在美國的生活。

多年以來，許多美國學校都積極地招收國際學生，但目前招收國際學生市場已趨于成熟，要如何讓這些國際學生有更好的留學經驗并成功的畢業，獲得學歷，并將經驗分享在國內的家人與朋友，將會是最好的招生策略。

駐外單位：駐美國代表處教育組 蔡育珊

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