學校名稱：日本日本大學 にほんだいがく 所在位置：日本，千代田區學校設置類型：綜合性大學創建時間：1889年學歷：預科 專科 本科 研究生 學校性質：私立學生人數：81100人院校地址：6563
2014年03月15日 06時訊日本文部科學省（相當我教育部）決定從下一學年度(2014年4月)起，以整批延聘的方式，招攬國外的世界頂尖級大學研究者及其研究團隊到日本的大學進行共同研究、開發及教學。本計畫案的名稱為「單位招聘」，將由京都工藝纖維大學、北海道大學等兩所國立大學開始實施。
為強化國立大學的運作機能，此舉乃日本國內的創舉，今后并將以國立大學為中心持續擴大實施，以加速國立大學全球化的腳步。ㄧ個「單位」的人員構成除了教授、副教授、助理教授之外，尚包含研究生等5～10人，招聘期間為「一個單位5～10年」。對于招攬的大學而言，不僅能夠活化共同研究、開發工作，學生也能獲得即使不用出國仍舊有機會親炙世界頂尖學者并接受其指導的好處。
在日本國、公立大學當中取得一級建筑士試驗合格學生人數居全國之冠的京都工藝纖維大學，目前已經與來自擁有設計、建筑領域世界頂級研究者的英國王立美術大學、美國的史丹佛大學、瑞士日內瓦工科大學等三所大學的四個單位進行交涉，順利的話4月開始的新學年度即可正式實施。
預計在大學里頭設置研究室，并針對日本大學生開設課程。除此之外，也將跟日產汽車、SONY，及清水建設等名揚國際的日本國內企業進行共同研究，這對應聘前來的海外研究者而言也具備相當的吸引力。京都工藝纖維大學古山正雄校長表示，「將以此為契機，進一步推動全球化」。
另一方面，北海道大學則預定招攬美國及澳洲的大學在癌癥治療、傳染病領域的知名學者。
文科省國立大學法人支援課的承辦人表示，「期待透過強化各大學的強項領域，進一步擴散帶動其他部門」。
摘譯資料
學校名稱：日本日本大學 にほんだいがく 所在位置：日本，千代田區學校設置類型：綜合性大學創建時間：1889年學歷：預科 專科 本科 研究生 學校性質：私立學生人數：81100人院校地址：6563
教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
