【臺灣教育部 - 新聞資訊】美聯邦倡議公共參與以提升大學價值與促進學費合理負擔 2013年11月27日 03時訊
為落實美國總統歐巴馬本(2013)年8月22日宣布將由聯邦政府主導并創立全新的大學評價系統(new ratings system)的構想，聯邦教育部于本(2013)年10月30日聯邦政府公報(Federal Register notice)宣布，為提倡以擴大公共參與(public engagement)來提升大學價值與促進學費合理負擔的目標，將于全美辦理四場研討座談會，蒐集各界對于新的大學評價系統之建議。
這些標榜擴大公共參與(public engagement)的大學評價系統座談會，第一場于11月6日假加州州立大學多明戈斯山分校(The California State University-Dominguez Hills)辦理；第二場次于11月13日假維吉尼亞州喬治梅森大學(George Mason University)舉行；第三場次于11月15日假北愛荷華大學(University of Northern Iowa)舉行；第四場次于11月21日假路易斯安那州立大學(Louisiana State University)舉行。
聯邦教育部長鄧肯指出:「讓各界重視當前高等教育系統之挑戰的最好方法之一，就是擴大各界的參與，我們希望讓越多利害關係團體及個人參與越好，來協助我們發展對學生最有利的方式在多元的美國大學學府中進行選擇」。
目前聯邦教育部官員已經分別在美國各地與相關教育團體、學生團體、公私立大學及社區大學、企業領袖等進行會面討論，聯邦教育部也同時將在本年11月間進行系統資訊需求徵集（Request For Information，RFI），徵求資料庫專家及研究者參與規劃。預計明(2014)年初，教育部將召開技術會議，具體將相關構想畫作具體規劃。
由于這套新的大學評價系統將涉及「大學價值與表現」(college value and performance)的資訊與評價，各界關心究竟「大學價值與表現」的定義為何?根據聯邦教育部解釋，這個系統中所謂的「大學價值與表現」，將是指大學能連結與做到歐巴馬總統所強調的高等教育政策三個重點(U S Department of Education, 2013):1.入學管道及獎助金補助機會暢通(Access)。2.學費負擔合理(Affordability)。3.產出(Outcomes):包括畢業率、成功轉銜率(社區學院至大學銜接)、畢業生獲利能力( earnings of graduates)、完成進階學位比率。
這套由聯邦政府主導并創立的全新大學評價系統，旨在提供透明清楚的資訊，以協助學生在選擇大學時做出更明智決定。聯邦教育部初步規劃該系統的主要作法與內涵預計將包括(U S Department of Education, 2013):
【臺灣教育部 - 新聞資訊】美聯邦倡議公共參與以提升大學價值與促進學費合理負擔 1.將聯邦的補助款與大學表現連結。從自2015學年開始對大眾公布新的大學評價系統( new college ratings)開始做起。 2.挑戰各州對于公立大學的補助作法，要求各州的補助款也與大學表現連結。3.要求接受補助款及學生獎補助的學生及大學負起責任，提升學習成就并完成學位。4.本項計畫將于2015學年前公布及實施，依腹案，評價指標將包括學費、畢業率、畢業負債率、就業起薪、及中低收入學生獲學費補助數額等。白宮發表的聲明也指出，這項系統將強調產出導向的學校價值，提供學生及家長選擇最有價值(best value)的大學相關資訊，也就是花合理的學費，獲得最佳學習機會，尤其強調學校畢業率的產出。同時講求資訊公開透明，該系統將結合聯邦助學措施及學校表現等資訊，讓學生可以評估選擇對自己最有利的就學機會，以最低的學費獲取最大的教育價值。
目前歐巴馬已指派聯邦教育部部長鄧肯負起全責進行規劃，聯邦教育部部分則由國家教育科學院(Institute of Education Sciences. IES)負責規劃及執行。初步規劃，這套新系統預計將在2015學年度前實施；接下來的高等教育法案(Higher Education Act)修正時，也將納入修法，在2018年前將實施聯邦補助的分配採基于本套新系統來決定。
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