【臺灣教育部 - 新聞資訊】瑞典私立學校違反法規挑選學生 2013年11月27日 03時訊

瑞典日前電視社論節目Uppdrag granskning報導私立學校招生，引發全國各界教師、家長、政黨及致力于維護身心障礙人士權益團體的關注。該報導以家中有12歲青少年轉學申請全國50多所私立學校，來查訪各校招生是否依據學校法規規定施行，其結果引起各界討論。瑞典現任政府改革實施學生跨區就讀，公立學校招生是地方政府依據家長選校志愿來分發學童學校；但私立學校則各校有各校的申請規定，主要依據為學童報名申請排隊期間越長者則就讀該校機會越大。但該報導記者以家長身份，分別以家中有優秀的12歲少女及成績較差的12歲少年向50所私立學校申請轉學，而成績優異的12歲少女獲得大部分學校申請許可，但成績較差的少年則僅有少數學校愿意接受該生。另在受訪的私校中，有校長坦承學校較不愿意招收有輕度身心障礙學生。在此報導之后，教師公會主席 Ms. Eva-Lis Siren公開提出嚴厲批評，認為私立學校選擇學生的作法是「教育界前所未有的丑聞」，「它破壞了自由選擇的改革善意」。瑞典精神障礙全國協會（Attention）主席Ms. Anki Sandberg對該報導結果并不感到驚訝，她說：「學校主管問家長：『你確定你的孩子適合我們學校嗎？』的問法是對家長及學童的無形歧視及污辱。而這樣的問法是將壓力反諸于家長，家長因此放棄私立學校，而改選擇家長較有影響力的公立學校。」許多家長亦反映，認為這些私立學校認為招收成績較差或輕度身心障礙生，學校需要提撥額外資源協助，因此有意拒收這群學童的作法是違反學校法。瑞典教育部部長Mr.Jan Bjorklund稱私立學校這種挑選學生的作法是「不可接受」的行為。學生招收情形一般僅校方知道，因此隸屬教育部，負責全國各中小學的「學校督導局」很少接受這類家長通報的信函，學校督導局表示將依該報導對這些私立學校再深入查訪及調查，督導局也鼓勵家長若認為自己孩子被學校刻意拒收，也歡迎及時通報。

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