<cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></video></cite><var id="ddhtb"></var><var id="ddhtb"><video id="ddhtb"><listing id="ddhtb"></listing></video></var>
<var id="ddhtb"><strike id="ddhtb"></strike></var>
<cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"><menuitem id="ddhtb"></menuitem></video></cite><cite id="ddhtb"><video id="ddhtb"></video></cite>
<var id="ddhtb"></var>
<cite id="ddhtb"></cite>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
<var id="ddhtb"></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem><ins id="ddhtb"><span id="ddhtb"></span></ins>
<var id="ddhtb"><strike id="ddhtb"><listing id="ddhtb"></listing></strike></var> <menuitem id="ddhtb"><video id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></video></menuitem><menuitem id="ddhtb"><span id="ddhtb"><thead id="ddhtb"></thead></span></menuitem>
<ins id="ddhtb"><noframes id="ddhtb">
<menuitem id="ddhtb"></menuitem><var id="ddhtb"></var>
<var id="ddhtb"></var>
<var id="ddhtb"></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
<var id="ddhtb"><span id="ddhtb"><var id="ddhtb"></var></span></var>
<var id="ddhtb"></var><var id="ddhtb"><video id="ddhtb"></video></var>
<menuitem id="ddhtb"></menuitem>
 
中秋敬師餐會 新英格蘭地區K-16華語教師交流教學經驗

首頁 > 

留學

 > 中秋敬師餐會 新英格...

中秋敬師餐會 新英格蘭地區K-16華語教師交流教學經驗

【臺灣教育部 - 新聞資訊】中秋敬師餐會 新英格蘭地區K-16華語教師交流教學經驗 2013年10月07日 04時訊

駐波士頓臺北經濟文化辦事處教育組于9月15日舉辦中秋敬師餐會,該組黃薳玉組長假衛斯理鎮仇師傅私房菜餐廳邀請新英格蘭地區大學及中小學各級華語文教師二十多位餐敘座談。黃薳玉組長表示,去年首辦此項座談,促進K-16華語教師的教學經驗交流,獲得相當肯定。該組希望每年持續辦理此項活動,提供小學到大學及周末中文學校華語文教師一個分享教學資源與教學經驗的機會。

目前中華民國教育部設有華語教師及教學助理赴海外任教計畫、各國高中以上學生赴臺學習華語文獎學金、各級學校赴臺短期華語研習團補助及高中職國際交流等專案措施推動華語文教育,教育組希望經由與教師的互動將這些資訊介紹給需要的學校,讓各校能充分利用資源提升美國學生學習華語的興趣。與會者中就有經由教育部計畫,自國立臺灣師範大學華語研究所推薦到和理大學(College of the Holy Cross)的兩位教學助理楊宛妘和羅偉瑄同學,及由教育部甄選推薦至先鋒中英雙語學校任教的沈佳燕、林昫妍和曹端容等三位教師。

餐會中,黃組長并頒贈感謝狀給最近退休的波士頓市政府教育局世界語言部林游嵐主任,以表彰林博士畢生推動華語文教育及教師專業培訓不遺余力的無私貢獻。

今年9月19日適逢中秋節,黃薳玉組長特預備精美月餅禮盒致贈與會教師并祝老師們中秋及教師節愉快!

黃組長 (前排中)和與會老師合影

黃組長致贈感謝狀給林游嵐主任 (著綠衣者)

本文章來源于臺灣教育部,請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣,有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后,就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉,在孔廟設立“太學”,陳永華為“學院”,也是“太學”的主持人,可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學,還重視高山族的教育,鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后,更重視臺灣的教育事業,在臺灣逐步建立府學、縣學和社學,歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政(教育長官)。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后,為發展東部少數民族地區的文化教育,指示舉辦“番學”,從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步 【臺灣教育部 - 新聞資訊】中秋敬師餐會 新英格蘭地區K-16華語教師交流教學經驗 教育體系。當時的“太學”,相當于今天的高等教育;府設府學,州設州學,可以說是一種中等教育;鄉社設社學,即鄉塾,為初等教育;“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后,第一任巡撫劉銘傳推行革新,在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校,已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施,課程不再限于儒家經典,還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施,為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代,跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士()利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化,并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社,所以稱為新港文或新港文字。1636年,荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯(RobertusJunius)更開始在新港社創立學校招收平埔族學童,教授新港文、圣經與羅馬文字。后來,南部平埔族大社中,通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校,就是臺灣教育的啟蒙。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網,我們將持續為您更新最新資訊!

查看全部

推薦文章

猜你喜歡

附近的人在看

推薦閱讀

拓展閱讀

相關資訊

最新資訊

網友關注

?
欧美疯狂做受xxxx高潮