【臺灣教育部 - 新聞資訊】學徒訓練對英國青年學生的吸引力大幅增加 2013年09月13日 12時訊
學徒訓練（apprenticeship）對英國青年學生的吸引力有逐年提升的趨勢。在中學教育結束后，多數青年學生會在升學與學徒訓練間做出選擇。近幾年全球的景氣低迷，使擁有高學歷的畢業生失業率居高不下，加上近期英國的大學陸續調整教育費用，英國學生一年的學費也由原先的約￡3,000-4,000漲至約￡9,000，對學生來說造成不小的經濟負擔。也正因如此，許多英國學生開始考慮另一條出路，也就是藉由接受企業所主導的學徒訓練，來接觸實務操作以培養職場所需的能力。英國職業技能部門的部長Matthew Hancock即表示：「這已經發展成一個普遍的教育模式了，年輕人不是進入大學，就是直接進入職場接受學徒訓練。」英國國家學徒訓練服務（National Apprenticeship Service，簡稱NAS）于今年八月三十日所發表的數據中顯示，去年有超過140萬筆應徵學徒訓練空缺的申請，每個職缺平均吸引了11個申請者，而特定職缺的申請則更加競爭。例如，約略有24,720名青年申請多媒體與出版類別所釋出的1,322個空缺，平均下來每個空缺有18個競爭者。英國著名超市Marks&Spencer也表示，約有3,000名青年應徵該超市的30個學徒訓練職缺，平均每個職缺約有將近100個青年競爭，也顯示了英國擴增學徒訓練名額的必要性。英國國家學徒訓練服務主席Jane Bolton也表示：「數據顯示，學徒訓練的需求大幅增加，現在它已經成為許多青年的優先選擇，也有越來越多的企業主覺得年輕人應該面對現實了。」根據研究，英國青年學生選擇學徒訓練而非傳統學術訓練的主要幾個原因，分別為：避免畢業后要負擔的龐大就學貸款、提早比同儕得到就業優勢、不必承受大學的學業壓力等等（注1）。英國學生聯盟（National union of Students，簡稱NUS）也指出，傳統認為的大學學術訓練已經不是學生的唯一選擇了，但同時間也表示，許多學生擔憂英國學徒訓練所提供的低薪資，不足以維持他們的基本生活（注2）。英國學生聯盟主席Toni Pearce表示：「教育已經突破以往的定義和範疇了，傳統認為的正規大學教育已經不是唯一的選擇。但專業職業諮詢嚴重不足，這也讓學生無法充份得知學徒訓練的內容，以及適合自己的教育方式。」
【臺灣教育部 - 新聞資訊】學徒訓練對英國青年學生的吸引力大幅增加 在傳統的學術培養外，近年來，英國相關單位也體認到發展出更健全學徒訓練的重要，讓有興趣的學生能有良好的管道接受更完善的職場訓練，并進一步接觸并了解職場文化及培養技能。因此，包括英國國家學徒訓練服務等機構，已經著手擴展學徒訓練制度的規模，希望在企業實務以及學生間搭起一座橋，透過與各大企業的合作，充實學生的職場訓練及培養實用職場技能。同時也著手改善現今學徒訓練不足的地方，例如資訊的不透明化以及低廉的薪資，希望能透過參與學徒訓練的機制，一方面提供英國青年學生除了傳統學術外的另一個選擇，另一方面也協助企業培養適合的職場人才。此舉將有效降低英國青年失業率，同時也帶動相關產業的繁盛，此互助模式，相當值得我國相關單位借鏡。注1：此統計研究在2013年3月于notgoingtouni.co.uk網站上發表。注2：英國學徒訓練的最低薪資為每小時￡2.65，遠低于政府規定的21歲以上國民最低薪資。
資料
【臺灣教育部 - 新聞資訊】學徒訓練對英國青年學生的吸引力大幅增加 教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉社設社學，即鄉塾，為初等教育；“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代，跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士（）利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化，并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社，所以稱為新港文或新港文字。1636年，荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯（RobertusJunius）更開始在新港社創立學校招收平埔族學童，教授新港文、圣經與羅馬文字。后來，南部平埔族大社中，通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校，就是臺灣教育的啟蒙。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
