【臺灣教育部 - 新聞資訊】日本公立學校擬實施週六上課 2013年09月13日 12時訊
日本文部科學省（教育科學部）擬自2014年起針對週六上課的公立學校實施補助制度，以提升高中小學生的學力。目前規畫為每月至少實施1次以上，并聘請當地的人才為講師。其目的之一在加強學校與當地的聯繫。文科省將補助實施週六上課的地方政府有關支付給講師的出席費和教材費等所需費用，以期自2014年起在3年內達成全國公立學校週六上課的目標。
文科省預定于2014年針對6,700所學校進行補助，約佔全國公立學校的兩成，并擬在2014年度預算的概算要求中編列20億日圓。過去文科省因應週休二日制的實施，在「學校教育法施行辦法」中規定星期六為休息日，除有特別必要，否則週六不上課。此項辦法于2013年秋天修訂，由地方政府自行判斷是否于週六上課，并透過補助制度擬推動週六上課。
這項推動計畫的具體構想即邀請在地企業職員或公務員于週六到校，進行體驗活動等綜合性學習等。另外，亦將進行英語或課后輔導，以求提升學力。透過聘請當地人才擔任講師，可以確保不影響既有教師的人事費用及休假等。在經費方面，計畫補助招募人才所需費用和講師的出席費、教材費的三分之一。在補助對象方面，小學預定約4,000所、中學約2,000所、高中等約700所。
此外，還將指定全國350所左右學校為實驗學校，研擬週六上課課程等。這些學校每月至少實施1次週六上課，其上課內容及學習成果將由文科省進行檢討。至于實施對象，文科省將根據現行的實施意愿調查結果等進行甄選。
學校週休二日制自1992年9月起每月實施1次，1995年度起每月2次，自2002年度起正式實施。有鑒于近年出現學力低落趨勢，以及當初設想的「參與當地活動」等週六生活的理想規畫未見成效等意見，2013年下村文部科學相才明確表示將檢討實施週六上課。
根據文科省在2010年、2011年度進行的調查，過去公立學校以「有特別之必要」而于週六實施「以家長和在地居民為對象的公開上課」、「活用外部人才的綜合學習時間」者，在高中小學皆低于一成以下。相對地，有不少私立學校實施週六上課。
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