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學術造假無處藏 韓日德美怎樣打假

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學術造假無處藏 韓日德美怎樣打假

學校名稱:德國首爾大學 ????? 所在位置:韓國,???學校設置類型:創建時間:1946年學歷:本科 研究生 語言 網絡課程 學校性質:學生人數:22493人院校地址:http://hanguo./school/7563

《學術造假無處藏 韓日德美怎樣打假》由08月28日報道。

學術造假無處藏 韓日德美怎樣打假[1]1

學術造假危害極大,為學界所痛恨

人民網訊:學術貴在創新。為名為利去抄襲、篡改論文,是對科學的背叛,也是研究者對存在價值的自我否定和毀壞,為人所不齒。解決屢禁不止的論文造假問題,不僅要靠嚴厲的事后懲治讓造假者名譽掃地,更要從根本上在全社會確立正確的學術衡量標準,根除造假滋生的溫床,給創新者提供更廣闊發展空間

韓國:論文檢測系統將啟用

社會被作弊、論文造假、剽竊等學術不端行為困擾。自2005年黃禹錫論文造假案以來,韓國社會對此類學術不端行為的關注日漸增加,但深層次問題仍然難解。

2005年以來有多位政府高官、大學教授、藝術家等因學術不端、偽造學歷等行為身敗名裂。2006年8月,上任僅13天的副總理兼教育部長官金秉準因抄襲學生論文而主動請辭。2007年高麗大學校長李弼商上任不到3個月,就因抄襲論文而遭解職。2007年7月,韓國光州雙年展藝術導演申貞雅被查出學士、碩士及博士學歷均屬捏造,名譽掃地。

抄襲等學術不端行為在韓國很常見,與韓國社會對剽竊行為的麻木態度有關。據韓國《教授新聞報》最新調查結果,600名大學教授中有高達86%的人認為應該低調處理或默認同事的剽竊行為,其中裝作不知道的達到了23.7%,與2001年的調查相比增加了6倍之多。而根據韓國論文信息處理網站的調查結果,有高達56%的韓國大學生不認為剽竊是令人愧疚的事,46%的大學生不知道引用與剽竊的差別。而根據韓國教育部的數據,2008年至2011年間,因論文剽竊遭到懲處的大學教授多達83人。一位韓國大學教授對本報記者指出,一些學生寫論文的目的不是為了展現知識成果,而只是得過且過,為了通過拿學位。

此外,韓國沒有一個統一的標準界定是否剽竊。按照現行法規,負責檢查論文的責任由各大學和研究所承擔。但認定剽竊的標準因領域的不同而相差很大,很難畫出一條紅線,而且各學校在懲處機制上也各不相同。所以現在預防和測定剽竊主要是依靠各學校內部的審查機制和個人自律。韓國大學中有約59%的學校沒有因剽竊行為取消學位的規定。引進論文反剽竊測定系統的學校不過29所,只占全部大學數的11.5%。韓國大學教育研究所研究員金三浩認為,各大學雖然都有學術倫理委員會,但都是接到舉報才進行調查處理,只能事后懲治。教育部層面也只是有精神,沒有系統負責的機構,缺乏強制力。

代寫論文、考試作弊現象在韓國也是屢見不鮮。今年5月,被稱為美國高考(微博)的美國學術能力評估測試(SAT)韓國考區因考題泄露被取消。在韓國門戶網站上,“代寫論文”的公司泛濫,一篇博士學位論文要價300萬到400萬韓元(1韓元約合0.005元人民幣),學術論文要價100萬到200萬韓元。

學術不端的深層次原因是韓國社會的唯學歷傾向。韓國被稱為是“學閥社會”,在學校積累的人脈會延續到政商各界的方方面面,有了名牌大學的學歷就等于有了進入上流社會的鑰匙。而韓國的大學特別是研究生教育寬進嚴出,畢業難度很大,學生又面臨很大的生活和求職壓力,所以產生了各種學術不端行為。

當然,隨著社會關注度的提高以及各種反抄襲系統的使用,抄襲、代寫論文的風險正在急劇增加。韓國首爾大學今年7月14日就宣布引進論文抄襲檢測系統,將對比系統已收錄的相關數據,檢查學生的碩士、博士論文,以判斷是否存在抄襲行為。據悉,系統最早會在2014年2月投入使用。駐韓國記者萬宇

第二頁:日本:倫理研修強化自律

第三頁:德國:發揮輿論威懾作用

第四頁:美國:讓抄襲者無所遁形

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