學校名稱：奧地利維也納大學 Universit?t Wien 所在位置：奧地利，Wien學校設置類型：創建時間：1365年學歷：本科 研究生 語言 學校性質：學生人數：76843人院校地址：http://aodili./school/8054
2013年08月09日 12時訊針對延長義務學習年限的討論，在維也納大學教育學家Stefan Hopmann看來，無異是場「苦難的延長」，也將帶來巨大的開銷。讓年輕人繼續配合義務教育政策待在學校，最多僅能幫忙減輕就業服務機構的負擔。
如果要從更經濟、有效的角度來看，應自幼稚園、小學時期就給孩童更多的關懷，幫助他們發展語言、數學理解能力。如果等到小孩長大、定型后再投入大量的教育資源，倒不如及早因應，如此才能更有效地達成目標。
根據奧地利統計局在2008/09學年對14歲學生進修情形進行的調查顯示，當時約有22,600名學生未能取得中學畢業證書，但依九年義務教育規定仍須去上學；在2009/10初約有6,200名學生未能取得中學畢業證書，但有1,500名學生卻不再進修，其他的4,700名年輕人則分別進入普通中學（2,200人）、特教學校（1,000人）、職校（500人）整合學徒教育之工藝學校（500人）。
在2010/11學年，約有3,900名學生無法取得中學畢業證書，卻有2,200名學生未再進修，其他的1,700名年輕人則分別進入職校（1,000人）、特教學校（500人），因為這些學校都不要求欲就讀的學生須出示中學畢業證書；在2011/12學年，則約有3,700名學生無法取得中學畢業證書，卻有2,400名學生未再進修，其他的1,700名年輕人則分別進入職校（1,000人）、特教學校（300人）。 參考資料：2013年8月6日奧地利標準報der StandardBildungspflicht als "Verlangerung des Elends"http://derstandard.at/1375625843095/Bildungspflicht-als-Verlaengerung-des-Elends
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