【臺灣教育部 - 新聞資訊】2013年奧地利家庭課輔情況調查 2013年07月13日 09時訊

根據奧地利工會（Arbeiterkammer, AK）進行的家庭輔導（Nachhilfebarometer）調查結果，家庭的教育壓力正在逐漸攀升中：目前已有81%的家長必須偶爾勉強自己為孩子進行課業輔導，相較去年僅有77%的情況，人數著實攀升許多。在本調查中，需要為孩子進行輔導的家長以小學階段比例最高，約達90%；但在中學高級階段時則僅有58%。

但從家庭在輔導費用的支出來看，整體的開銷已從2012年的1億700萬歐元下降至1億100萬歐元，工會表示，這是因為家長自己需要進行免費的輔導工作，才導致支出降低。

奧地利工會在訪問約2,900個家庭以后，發現58%的家長每週陪伴小孩學習、寫作業的日數、次數都提高許多，在小學階段，有此情形的家長更高達74%。

奧地利工會會長卡斯克（Rudolf Kaske）表示，學校的教育成功不應仰賴家長進行此類的輔導工作，也不應讓家長額外付費讓孩子參加輔導，這會使家庭與工作的平衡問題面臨困難。如果根據調查結果計算家長為孩子進行的輔導工作，大約相當4萬8,000個工作機會，家長共損失了8,200萬小時的休息時間。

在調查中，約有3分之2的家長表示其在專業科目上有輔導困難：其中26%的家長覺得每科都有困難、34%的家長在特定科目上有困難。這種情形對學歷、收入較低的家長特別吃力，所以工會特別呼吁政府應加速推動全日學校政策，以降低家長負擔。

目前約有21萬名學生參加輔導活動，約占全體學生21%。未參加輔導的學生中，有4萬名是因為家長無力負擔：收入在1,600歐元以下的家庭，只有8%的學生參加輔導；但在收入超過2,500歐元以上的家庭中，則約有58%的學生參加輔導。另外則約有5萬名學生，是由家里的兄弟姊妹、朋友協助輔導。在2013年，平均每個家庭整年為孩童支付了679歐元的輔導費用，顯示在輔導上的支出仍是家庭的沉重負擔之一。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!