最新的影像技術可以讓多達6名參與者在不同的電子虛擬的社交場景中練習自己的言談舉止。
他們可以練習互相寒暄并可以保持視線接觸。
研究人員稱，它可以用于認知行為治療（cognitive behavioural therapy)。
由英國東英吉利亞大學進行的這項研究中，研究人員設計了100多個不同的虛擬場景，比如使用公共交通工具、酒吧里買酒、聚會場合交談、購物、在畫廊里與陌生人交談等等。
研究人員邀請6位社交能力受到影響、正在康復中的男性精神疾病患者、參加虛擬視頻社交場景的體驗。
虛擬體驗
參加者可以看到跟自己真人一樣的影像投射到同步的視頻場景中，體驗社交互動。
負責研究的格加博士（Lina Gega）說，對社交害羞緊張的人往往害怕引人注目而回避公共社交場合，或在社交場合采取回避行為，比如不與人有視線接觸。
但格加博士說，這樣的行為卻反而更可能引起人們注意，讓人覺得不合群，更增加壓力。
研究人員發現，參加試驗的人在使用虛擬社交場景練習后，會注意到自己的焦慮行為并加以改正。
而且，使用者可以一遍又一遍的使用虛擬場景來練習。
研究者發現，參與者因而能夠有信心嘗試更大的社交風險。
但也有參與試驗的人覺得，虛擬的社交場景“不真實”，看著自己現場互動的畫面與“真正的生活”不一樣，感覺“怪怪的”。
（編譯：騰龍 責編：鈴蘭）
感謝您閱讀《虛擬社交場景練習 助你克服害羞緊張》，文章來源于BBC,由【BBC - 新聞資訊】英國新聞:虛擬社交場景練習 助你克服害羞緊張 出國留學網收集、整理、轉載。更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
