【臺灣教育部 - 新聞資訊】實習經驗為大學文憑加值 有助未來就業 2013年06月21日 03時訊

最近是高中生畢業的季節，許多學生都在等大學的入學許可信，決定進入何所大學就讀。

除了選擇學校之外，學生也應特別注意所選大學是否提供職涯實習的選項，幫助豐富并更加暸解自己有興趣的職場。

作者Top Hat網路互動學習課程執行長Andrew D'Souza表示，他頗為驚訝職涯實習并不是每所大學必須提供的計畫，在參與職涯實習計畫時，全職學生的身分與職場實習相互交替，使學生有機會評估他們所學的技能及文憑的市場需求，實地在職場觀察后便能在學習上做出更好的調整。

參加職涯實習計畫的學生，會有機會接觸不同領域的工作，在真正進入社會前，累積實際經驗及社會所需技能，幫助學生在畢業后尋找工作時，擁有一定的優勢。

D'Souza也提到，當初他參加職涯實習計畫，剛開始以設計及建造車子為志向尋找工作，但發現與他當初想像的工作性質及環境有所差異，透過實習經驗，慢慢調整課程及職涯取向，畢業時，他已有很好的資歷，且零負債，還有好幾個工作找上門。

但與現在的大學畢業生相比，如今畢業生都有許多負債，畢業即失業，無法與社會及所需技能接軌。

這也反映出職涯實習的重要性，除了賺取薪資外，工作經驗及透徹如「水晶球」般真正認識未來職場，也教導學生工作所需專業素養，發展更好的面試及履歷撰寫能力。

學習也不再是單一的教室授課方式，職涯實習計畫也讓學生有機會到不同國家進行實習，可同時提供旅游機會。目前，大學主要的規畫都是在工程及商學院方面的職涯實習機會，而著重理論的文學院及科學系所方面都缺乏職涯實習的機會。對每位學生來說，就學期間有機會在職場實習及運用所學技能都是非常重要的，如果不能有效的提供所有科系的學生同樣的實習機會，就等于是在放任學生在畢業后就必須完全靠自己，這現象是急須加以改善的。

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