【臺灣教育部 - 新聞資訊】香港教育局長吳克儉訪韓 了解當地電子書的發展 2013年06月15日 12時訊
香港的「電子教科書市場開拓計畫」正進行得如火如荼，剛到首爾完成考察之行的教育局局長吳克儉接受媒體訪問時表示，借鑒當地電子書發展，確立電子教科書必須能發揮即時更新，以及有互動功能，直指部分教科書出版商將印刷課本變成PDF版的「電子閱讀版」課本，并不符家長期望和教學需要；期望未來引入更多電子書開發商加入競爭后，能令成本降低。
教育局局長吳克儉率領代表團于5月29日赴韓國展開為期3天訪問，在資訊科技教育發展部份作出深度交流，特別針對電子學習及電子課本，特別是將科技應用于學習及教育上，并了解當三年免費幼稚園教育，在政策發展方面、推行方面、不同幼稚園背景及規模和推行的情況。
若以PDF版本教科書為例，費用已可減低三成，但家長不會滿足于PDF。他又以上(5)月參考韓國推廣電子教育的經驗，強調電子書與印刷書本要相輔相承，因韓國起初的策略，以為電子書可取代課本，但先導學校卻發現不可行；而且電子書也不能單純是書本的PDF版本，「要數碼化，可即時更新、互動、老師可提示可發問增加學習性」。
韓國的資訊科技教育發展迅速，有賴世界級的電子器材開發商作支援，此次代表團首日訪問三星電子集團和當地試教電子書的先導小學。在硬體方面，吳克儉指，當地進行先導的小學并非實行一人一機，「推行電子教學是否需要一人一機，學界仍在競烈討論，但我們不應讓科技由客變主，應在科技和學習中取平衡，韓國的做法是將平板電腦放在課室使用，以分組研習方式上網找資料，再作討論，家長毋須額外負擔電子器材費用。」
教育局最近繼續與各界溝通，政府明白他們的關注，包括更新資訊科技設施的需要、提升互聯網的接駁、促進電子學習資源的開發及分享，以及繼續提供教師專業發展課程等。在制訂第四個資訊科技教育五年策略時，將一併詳細考慮，配合香港教育發展的需要。
資料來源:星島日報 (吳克儉訪韓 借鑒電子書發展) 香港政府新聞網 (吳克儉訪韓了解教育科技) 晴報 (電子書擬弔入國際開發商)
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