學校名稱：哥倫比亞加州大學伯克利分校 University of California-Berkeley 所在位置：美國，伯克利學校設置類型：綜合性大學創建時間：1868年學歷：學校性質：公立學生人數：34323人院校地址：110 Sproul Hall Berkeley, CA 94720-5800 (510) 642-60009390
為即將留學的中國學生提供留學新聞：《應走適合自己的路》06月14日人民日報海外版報道。2013年全國高考已經落幕。據新華社報道，中央教育科學研究院研究員儲朝暉介紹，2010年，他在對比各地高三學籍人數與高考報名人數之后測算出，全國大約有80萬名學生棄考。近年，棄考人數以每年接近10萬人的速度在增加，今年全國棄考學生約100萬。有專家補充，其中出國留學的高中畢業生不超過20萬。
棄考留學人數不斷上升
北京匯文中學的高三學生韓碩就是“棄考留學一族”。
韓碩今年4月收到了美國幾所大學的錄取通知書，最終確定去加州大學伯克利分校。班里有七八個學生和他一樣，選擇放棄高考出國，全年級則有二三十人做出了這樣的選擇，有的同學收到了來自哥倫比亞大學的錄取通知書。
據《北京晨報》記者日前在京城多所高中校調查的結果，北京“棄考留學”人數近年來不斷上升，不少示范高中選擇出國留學人數均超過10%，有的達到20%，個別甚至達到40%。
中國教育在線發布的《2012中國出國留學趨勢報告》顯示，2012年在香港參加SAT的考生總數超過4萬人，增長了100%。而內地18歲以下報名參加TOEFL考試的人數增長也十分迅猛，2012年相比2011年報名人數增長超過30%。
北京某培訓機構的張嘉穎老師認為，這種現象實際上意味著教育全球化，國內大學的吸引力在下降，部分中國人在條件允許的情況下，開始全球范圍內選擇優質教育資源。
“高考這條路太窄了”
數據顯示，2012年中國高校的錄取率達75%。但真正有國際競爭力的國際名牌大學依然稀缺。因此，與其擠國內的高考名校“獨木橋”，不如放眼全球上更好的大學，這已成為一些高中生的選擇。
秦皇島市第一中學的趙宏陽也放棄了今年的高考機會，選擇去加拿大達爾豪斯大學留學。“在國內，我成績考不上好的大學，所以想出國尋找機會。”趙宏陽告訴筆者，他從初中時就萌生了出國留學的想法，高二、高三時這種想法更加強烈了，“ACT考試只要考數學、英語、閱讀和自然科學4門就可以了，而且數學考試考的范圍只涉及初中和高一的知識點，高考卻考得很難了。”“高考這條路太窄了，出國發展的空間更大。”趙宏陽回答很直接。
學校名稱：哥倫比亞加州大學伯克利分校 University of California-Berkeley 所在位置：美國，伯克利學校設置類型：綜合性大學創建時間：1868年學歷：學校性質：公立學生人數：34323人院校地址：110 Sproul Hall Berkeley, CA 94720-5800 (510) 642-60009390
一些家長在選擇讓孩子出國留學時表示，國外大學非常重視培養學生獨立思考和解決問題的能力，這才是學生真正需要學習并能終身受益的。因此，只要家庭經濟條件允許，還是寧愿選擇送孩子出國讀書。
張馨之在美國賓夕法尼亞大學就讀經濟學并輔修數學。她覺得美國大學學術氛圍更加嚴謹，對學生消化、掌握、應用知識的要求更高。以她這學期所修的《人類學》這門課為例，一位教授代課上大課，同時會有幾位助教為教授帶大約20人左右的小班上討論部分，補充課堂知識、與學生充分互動、進行小測試等。一學期會有2至3次的期中考試，各占學期總成績的大約20%，而期末考試則只占30%左右。“這就要求學生從頭至尾都不能有絲毫松懈，因為課程內容環環相扣，落下一個知識點可能就聽不懂下面的內容。考試內容也不是國內的記憶背誦為主，而是要求學生深刻理解知識點中的每個概念，并將這些概念實際應用于各個情境中去。每門課都是如此甚至更高的要求。”
適合自己的是好的
現在中信銀行工作的趙瑩是2005年畢業于澳大利亞昆士蘭大學的海歸。她表示在職場上，擁有國際化教育背景和世界普遍認可的價值觀，掌握在全球范圍內有競爭力的知識和技能的國際型人才往往是最具競爭力的。回憶那4年的留學經歷，她說收獲的不只是對于學科和知識的充實和掌握，更是極大地開拓了視野，鍛煉了獨立自主能力和適應能力。留學期間，她從廚藝僅限于煮方便面到能夠熟練地做出香噴噴的一桌菜，從不關心家里水電費到與朋友一起東奔西走，找合適出租房，與房東討價還價。
趙瑩從國外的學業和生活中逐漸學會了靈活處理各種事務，培養起了團隊合作精神，也形成了比較獨立的性格。這些都對她回國后的工作生活大有幫助。
中國傳媒大學國際學院的彭老師說：“如今，留學已經成為國內考生的一項選擇，被稱為高考的第二志愿。一些人認為，這體現了中國的發展和進步，而另外一些人則認為，中國內地高等教育正在遭遇全球化的沖擊，棄考留學只不過是這種沖擊下的一個縮影。”不管怎樣，從過去千軍萬馬擠“獨木橋”到現在面臨四通八達的“立交橋”，莘莘學子要找到真正適合自己的路才是至理。
學校名稱：哥倫比亞加州大學伯克利分校 University of California-Berkeley 所在位置：美國，伯克利學校設置類型：綜合性大學創建時間：1868年學歷：學校性質：公立學生人數：34323人院校地址：110 Sproul Hall Berkeley, CA 94720-5800 (510) 642-60009390
專家聲音
21世紀教育研究院副院長熊丙奇：面對棄考，中國教育部門和高校必須反思。當然，反思的思路，不是高考獨尊，強調高考的權威性，而是應該努力推進教育多元發展和創造多元成才渠道。如果教育多元發展，每所大學都按自身的定位，辦出個性和特色，那么，大家就不會有所謂的“名校情結”，也不會只要家庭經濟條件允許，就去選擇“洋高考”。
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