首先，很多學生雖然他的考試成績與語言成績并不是很好很突出但是就是應為他有很強的社會實踐經歷從而被美國名校錄取，成績不理想主要是靠社會實踐經歷為優點從而被名校相中。

那么，我們就來了解下如何增強社會實踐經歷。

第一，熱情和持久性很重要。堅持4年在一個戒賭所服務的學生肯定要比利用暑假一個月去服務孤兒院的學生更能打動招生官。

第二，時間花費在一項服務中比籌款類活動更有價值。花10天去災區服務幫助災民的行為其價值大于為災民捐款1萬元，因為一個人的時間是金錢無法買到的，更能證明他/她對該活動的誠意，從而更好為以后鋪路，并且也鍛煉了自己了。

第三，社區服務不是美國本科留學申請中最重要的材料。招生官不希望看到一個學生因為過多的志愿者工作而影響到其在校的成績。最重要的還是在校成績和SAT成績。但有意義的，持久的社區服務，在申請中，重要性排在各種教師推薦信前。學會合理的時間安排，怎么樣在完成良好學業的同時又能適當的做對社會有意義的事。

第四，屬于某組織的一員并沒有什么優勢。比如屬于紅十字會的一員并不突出，重要的是自己為社區付出了多少，是否是自己從社會某一問題和現狀而自主啟發的一項活動。

第五，招生官員在評估學生的社區工作中，只尋找3項——奉獻，熱情，參與度。

專家建議大家利用自己的特長和興趣來服務社會。首先要有目的性，自己想解決什么問題，自己能做什么。例如：一個籃球特長的學生可以到孤兒院，或者智力障礙學校來教這些弱勢群體孩子打籃球。只要有一顆回饋社會的心，那么你就能想到最適合自己做的社區工作。

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