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實驗室易有意外 專家倡議大學實驗室安全應建立行為標準

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實驗室易有意外 專家倡議大學實驗室安全應建立行為標準

學校名稱:荷蘭加州大學洛杉磯分校 University of California, Los Angeles 所在位置:美國,洛杉磯市學校設置類型:綜合性大學創建時間:1919年學歷:本科 研究生 MBA 學校性質:公立學生人數:39984人院校地址:UCLA Undergraduate Admissions and Relations with Schools (UARS) 1147 Murphy Hall, Box 951436 Los Angeles, CA 90095-1436 電話:(310) 825-3101 Email: ugadm@saonet.ucla.edu9868

2013年06月07日 12時訊

2008年12月美國加州大學洛杉磯分校的研究助理席哈巴諾?桑吉女士在實驗室打翻化學化合物,暴露在空氣后突然點燃,她遭受燒傷不幸去世。在案件調查中顯示,她當時沒有依規定穿著安全防護外衣,而根據證詞,負責實驗室管理的教授派翠克?哈蘭平日也并沒有堅持執行這種安全措施。為此,哈蘭教授可能被求處四年半有期徒刑。他將是全國第一個因實驗室事故被指控蓄意違反國家職業健康和安全法規而面臨重罪起訴的大學教學人員。

實驗室安全相關問題的倡議者希望藉由此次前所未有的刑事起訴,能說服研究人員能夠更認真的正視實驗室安全問題。但由聯邦特許的國家研究委員會不愿意被動的等著答案。這個獨立的科學諮詢提供機構在5月15日召開一個委員會,展開為期一年的分析調查確認哪些步驟可能幫助平息時有可聞的大學實驗室意外事件。

這項研究的主管採取一項在研究團隊中納入一些行為學研究專家的新作法,希望他們能幫助弄清楚為什幺實驗室工作人員常忽略了這些明訂的安全慣例。美國國家科學院專案管理專員也是此研究的專案經理道格拉斯?弗里德曼表示,「在很多方面來說,當談論一個組織的公共安全文化,我們正面對的是一個嚴重的社會科學性議題。這問題涉及機構或組織行為,所以需要找解決這些問題的真正專家。」國家研究委員會已選定圣路易斯市華盛頓大學教務長、化學和醫學教授霍爾登?索普擔任此研究委員會主席。他和其他幾個化學教授被包括在這由13名成員組成的團隊中。副主席由喬治亞大學健康促進和行為學榮譽教授大衛?迪爵擔任。其他具有行為科學背景的專家包括加州大學柏克萊分校商學院組織風險研究榮譽教授卡列尼?羅伯斯及幾個私人企業和聯邦機構的代表。在制定因應這類問題的對策時納入社會科學專家的作法雖然尚不多見,但目前在包括由美國國家科學院和政府相關事故調查委員會特許的一些研究委員會中也慢慢被接受。

這些安全事故具體數字很難蒐集,可能因為許多案件沒有被據實陳報。根據美國化學安全與災害調查委員會,一個獨立的聯邦機構的記錄來看,近十年中(2001-2011)在大學實驗室的事故有120起。弗里德曼先生所屬的機構主管桃樂絲?祖藍女士不諱言指出,在大學這個(安全)問題似乎比業界更糟。最近相關人士也了解不能靠重大事故發生來提醒安全的重要,應該注意組織有何種行為造成事故發生而事先防範。通常來說,要確實執行安全管理的組織需要領導者由上而下的堅持,這可能是大學分散式管理文化相對于企業中央集權制度上較弱的環節。曾任

【臺灣教育部 - 新聞資訊】實驗室易有意外 專家倡議大學實驗室安全應建立行為標準 加州大學舊金山分校和達特茅斯學院研究員的沃森先生說,「當你在學術界的實驗室工作時,你不可能看到研發長經常在那走動關注你是否有作好防護措施。」

譯者: 姚君佩

本文章來源于臺灣教育部,請我們一起了解下臺灣教育的一些情況吧。臺灣與祖國大陸一樣,有著濃厚的重視興學辦教的傳統。鄭成功收復臺灣后,就在臺灣開始興辦教育事業。17世紀中葉,在孔廟設立“太學”,陳永華為“學院”,也是“太學”的主持人,可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉社辦小學,還重視高山族的教育,鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后,更重視臺灣的教育事業,在臺灣逐步建立府學、縣學和社學,歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政(教育長官)。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后,為發展東部少數民族地區的文化教育,指示舉辦“番學”,從此高山族的教育得到了重要發展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內的初步教育體系。當時的“太學”,相當于今天的高等教育;府設府學,州設州學,可以說是一種中等教育;鄉社設社學,即鄉塾,為初等教育;“番學”為少數民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。臺灣建省后,第一任巡撫劉銘傳推行革新,在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校,已具備現代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施,課程不再限于儒家經典,還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施,為臺灣現代教育的發展奠定了重要基礎。臺灣教育的起源1630年代,跟隨荷蘭東印度公司來臺的傳教士干治士()利用羅馬拼音將臺灣新港附近的平埔族語言文字化,并利用該文字開堂教授圣經。該文字因為 東印度公司傳授于平埔族新港社,所以稱為新港文或新港文字。1636年,荷蘭傳教士羅伯圖斯·尤鈕斯(RobertusJunius)更開始在新港社創立學校招收平埔族學童,教授新港文、圣經與羅馬文字。后來,南部平埔族大社中,通通都有類似由傳教士設立的教育機構。這些學校,就是臺灣教育的啟蒙。

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